Ouverture sur l’Europe et l’international pour nos lycéens
Ouverture sur l’Europe et l’international pour nos lycéens
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Découvrir les menus du restaurant d'application
Les élèves de Première et de Terminale ont eu l’opportunité de rencontrer Mme Marie Kabache, chargée de Mission à la Maison de l’Europe de Dunkerque, venue leur présenter les nombreuses possibilités de mobilité européenne et internationale ainsi que les modalités d'accompagnement que propose l'équipe de la Maison de l'Europe.
Les élèves de Première et de Terminale ont eu l’opportunité de rencontrer Mme Marie Kabache, chargée de Mission à la Maison de l’Europe de Dunkerque, venue leur présenter les nombreuses possibilités de mobilité européenne et internationale ainsi que les modalités d'accompagnement que propose l'équipe de la Maison de l'Europe.
Au cours de cette intervention, les élèves ont découvert différents dispositifs leur permettant de vivre une expérience internationale enrichissante : Corps Européen de Solidarité Ulysse, Erasmus+, service civique à l’international, missions humanitaires, séjours au pair ou encore woofing. Ces échanges ont permis de sensibiliser les jeunes aux atouts d’une expérience à l’étranger, tant sur le plan personnel que professionnel.
Au cours de cette intervention, les élèves ont découvert différents dispositifs leur permettant de vivre une expérience internationale enrichissante : Corps Européen de Solidarité Ulysse, Erasmus+, service civique à l’international, missions humanitaires, séjours au pair ou encore woofing. Ces échanges ont permis de sensibiliser les jeunes aux atouts d’une expérience à l’étranger, tant sur le plan personnel que professionnel.
Une rencontre inspirante qui a suscité curiosité et intérêt chez nos futurs bacheliers, désormais mieux informés sur les nombreuses opportunités qui s’offrent à eux pour construire leur parcours et s’ouvrir au monde.
Une rencontre inspirante qui a suscité curiosité et intérêt chez nos futurs bacheliers, désormais mieux informés sur les nombreuses opportunités qui s’offrent à eux pour construire leur parcours et s’ouvrir au monde.
Club Merrytime : nos élèves animent une séance d’anglais en maternelle
Club Merrytime : nos élèves animent une séance d’anglais en maternelle
Le jeudi 18 juin 2026, Glawdys, Lison et Savanah, élèves en 1ASSP, ont eu l’opportunité d’animer une séance d’anglais auprès des élèves de Grande Section de l’école maternelle Charles Perrault de Dunkerque.
Le jeudi 18 juin 2026, Glawdys, Lison et Savanah, élèves en 1ASSP, ont eu l’opportunité d’animer une séance d’anglais auprès des élèves de Grande Section de l’école maternelle Charles Perrault de Dunkerque.
À travers le conte traditionnel Jack and the Beanstalk, elles ont proposé différentes activités ludiques : découverte du vocabulaire à l’aide de flashcards, représentation de l’histoire avec des marionnettes, puis ateliers de manipulation et de réinvestissement en petits groupes. Les jeunes élèves ont participé avec enthousiasme et curiosité tout au long de la séance.
À travers le conte traditionnel Jack and the Beanstalk, elles ont proposé différentes activités ludiques : découverte du vocabulaire à l’aide de flashcards, représentation de l’histoire avec des marionnettes, puis ateliers de manipulation et de réinvestissement en petits groupes. Les jeunes élèves ont participé avec enthousiasme et curiosité tout au long de la séance.
Cette belle expérience a permis à nos élèves de mettre en pratique leurs compétences linguistiques, pédagogiques et relationnelles dans un contexte concret.
Cette belle expérience a permis à nos élèves de mettre en pratique leurs compétences linguistiques, pédagogiques et relationnelles dans un contexte concret.
Un grand bravo à elles pour leur investissement, leur sérieux et la qualité de leur animation, ainsi qu’un chaleureux merci à l’équipe de l’école Charles Perrault pour son accueil.
Un grand bravo à elles pour leur investissement, leur sérieux et la qualité de leur animation, ainsi qu’un chaleureux merci à l’équipe de l’école Charles Perrault pour son accueil.
Jeunes en Librairie 2025-2026 : "Poetic Typewriter"
Jeunes en Librairie 2025-2026 : "Poetic Typewriter"
Retour sur le projet « Poetic Typewriter » mené dans le cadre du dispositif Jeunes en Librairie avec les élèves de Première professionnelle RCSR.
Retour sur le projet « Poetic Typewriter » mené dans le cadre du dispositif Jeunes en Librairie avec les élèves de Première professionnelle RCSR.
Tout au long de l'année, les élèves ont découvert l'univers du livre et de la création littéraire à travers un parcours riche en rencontres, en expérimentations et en réalisations artistiques.
Tout au long de l'année, les élèves ont découvert l'univers du livre et de la création littéraire à travers un parcours riche en rencontres, en expérimentations et en réalisations artistiques.
Grâce au partenariat avec la librairie indépendante La Bouilloire aux Livres, ils ont pu comprendre les différentes étapes de la chaîne du livre, découvrir le métier de libraire et explorer la diversité de l'édition contemporaine. La visite de la librairie leur a également permis de choisir un ouvrage selon leurs goûts, renforçant ainsi leur autonomie de lecteur.
Grâce au partenariat avec la librairie indépendante La Bouilloire aux Livres, ils ont pu comprendre les différentes étapes de la chaîne du livre, découvrir le métier de libraire et explorer la diversité de l'édition contemporaine. La visite de la librairie leur a également permis de choisir un ouvrage selon leurs goûts, renforçant ainsi leur autonomie de lecteur.
Le projet a été marqué par la rencontre avec la poétesse Clémentine Pernot, en résidence à la Villa Marguerite Yourcenar. Les échanges autour de son parcours et de son travail d'écriture ont permis aux élèves de découvrir une poésie contemporaine vivante, accessible et profondément ancrée dans le monde actuel.
Le projet a été marqué par la rencontre avec la poétesse Clémentine Pernot, en résidence à la Villa Marguerite Yourcenar. Les échanges autour de son parcours et de son travail d'écriture ont permis aux élèves de découvrir une poésie contemporaine vivante, accessible et profondément ancrée dans le monde actuel.
Les ateliers d'écriture menés en français et en anglais ont donné naissance à des productions originales, enrichies par un travail photographique réalisé dans l'espace urbain dunkerquois. Les élèves ont ainsi associé mots, images et regard artistique pour créer des œuvres personnelles et sensibles.
Les ateliers d'écriture menés en français et en anglais ont donné naissance à des productions originales, enrichies par un travail photographique réalisé dans l'espace urbain dunkerquois. Les élèves ont ainsi associé mots, images et regard artistique pour créer des œuvres personnelles et sensibles.
Cette aventure culturelle s'est achevée par un goûter poétique réunissant familles, partenaires et membres de la communauté éducative. Les élèves y ont présenté leurs créations lors de lectures mises en scène en français et en anglais, dans un moment particulièrement fort de partage et de valorisation.
Cette aventure culturelle s'est achevée par un goûter poétique réunissant familles, partenaires et membres de la communauté éducative. Les élèves y ont présenté leurs créations lors de lectures mises en scène en français et en anglais, dans un moment particulièrement fort de partage et de valorisation.
Au-delà de la découverte du livre et de la poésie, ce projet a permis de développer l'expression écrite et orale, la créativité, l'esprit critique, l'ouverture culturelle et la confiance en soi. Il a également démontré que la poésie demeure un formidable moyen d'explorer le monde, d'exprimer ses émotions et de créer du lien.
Au-delà de la découverte du livre et de la poésie, ce projet a permis de développer l'expression écrite et orale, la créativité, l'esprit critique, l'ouverture culturelle et la confiance en soi. Il a également démontré que la poésie demeure un formidable moyen d'explorer le monde, d'exprimer ses émotions et de créer du lien.
Félicitations aux élèves pour leur investissement tout au long de l'année et merci à l'ensemble des partenaires (Les Libraires d'en Haut, La Région des Hauts de France, La Bouilloire aux Livres, La Villa Marguerite Yourcenar et Clémentine Pernot) et aux personnels mobilisés pour la réussite de ce beau projet.
Félicitations aux élèves pour leur investissement tout au long de l'année et merci à l'ensemble des partenaires (Les Libraires d'en Haut, La Région des Hauts de France, La Bouilloire aux Livres, La Villa Marguerite Yourcenar et Clémentine Pernot) et aux personnels mobilisés pour la réussite de ce beau projet.
Le projet PEPS 2025-2026
Le projet PEPS 2025-2026
Le travail dans tous ses états : un projet PEPS fédérateur au LP Ile Jeanty !
Cette année, les élèves de 1HPS se sont engagés dans le projet PEPS « Le travail dans tous ses états », mené en partenariat avec l'association Tec Criac - Travail et Culture
Un projet PEPS (Parcours d’Éducation, de Pratique et de Sensibilisation à la Culture) permet aux élèves de vivre une expérience artistique et culturelle avec des professionnels du monde de la culture grâce à un dispositif soutenu par la Région et l’Académie.
Dans ce cadre, les élèves en 1HPS ont participé à toutes les étapes du projet : ateliers d’écriture, slam, réflexion autour du monde du travail, mise en voix des textes et participation au spectacle.
Les élèves de 1ère apprentis en Cuisine et CSR ont également pu bénéficier d’un atelier autour de l’étymologie des mots du travail, leur permettant de réfléchir au sens des mots, à leurs représentations et à leur avenir professionnel.
Le projet a ensuite rayonné dans tout l’établissement : près de 174 élèves ont découvert le travail mené grâce à la représentation du spectacle et aux échanges qu’il a suscités.
Pendant plusieurs mois, l’exposition immersive des différentes planches consacrées aux univers du travail a aussi permis à de plusieurs classes de s’interroger sur leur parcours, leur avenir professionnel et leur évolution en tant que personnes.
À travers cette aventure humaine et collective, les élèves ont développé leur expression orale et écrite, leur créativité, leur esprit critique et leur confiance en eux.
Merci à tous les élèves, leurs enseignants et à notre partenaire culturel pour ce beau projet !
Quand la pâtisserie rencontre la créativité… et la culture
Quand la pâtisserie rencontre la créativité… et la culture
De jolies boîtes mystères ont été réalisées en français avec les Mentions Complémentaires : aussi magnifiques que leurs créations gourmandes
De jolies boîtes mystères ont été réalisées en français avec les Mentions Complémentaires : aussi magnifiques que leurs créations gourmandes
À leurs côtés, le 3C s’associe à cette mise en valeur en proposant une sélection d’ouvrages spécialisés : revues professionnelles, livres techniques, inspirations autour du design pâtissier, des arts de la table et des tendances culinaires
À leurs côtés, le 3C s’associe à cette mise en valeur en proposant une sélection d’ouvrages spécialisés : revues professionnelles, livres techniques, inspirations autour du design pâtissier, des arts de la table et des tendances culinaires
Parce que la pâtisserie se nourrit autant de pratique que de curiosité, ce projet souligne l’importance de la recherche, de l’inspiration et de la transmission des savoirs.
Parce que la pâtisserie se nourrit autant de pratique que de curiosité, ce projet souligne l’importance de la recherche, de l’inspiration et de la transmission des savoirs.
Bravo à nos élèves pour leur engagement, leur créativité et leur passion !
Bravo à nos élèves pour leur engagement, leur créativité et leur passion !
Projet CLEA & Collectif Sunnah
Projet CLEA & Collectif Sunnah
Au fil des ateliers, les élèves ont relevé bien plus que des défis : ils ont appris à se découvrir, à faire confiance au groupe et à aller à la rencontre des autres
Au fil des ateliers, les élèves ont relevé bien plus que des défis : ils ont appris à se découvrir, à faire confiance au groupe et à aller à la rencontre des autres
À travers des jeux, des mises en situation et des défis pour sortir de leur zone de confort, chacun a pu développer :
l’expression des émotions
la cohésion de groupe
la confiance en soi et en l’autre
À travers des jeux, des mises en situation et des défis pour sortir de leur zone de confort, chacun a pu développer :
l’expression des émotions
la cohésion de groupe
la confiance en soi et en l’autre
Ce projet s’est clôturé par une restitution collective mêlant :
jeux et mini-défis
chant en public
chorégraphie collective
Ce projet s’est clôturé par une restitution collective mêlant :
jeux et mini-défis
chant en public
chorégraphie collective
Un moment fort, rempli d’énergie, de courage et de partage
Un moment fort, rempli d’énergie, de courage et de partage
Un immense merci à Léo et Hugo pour leur implication auprès des élèves, leur bienveillance et tout le chemin parcouru ensemble au fil des ateliers.
Les progrès observés, autant individuels que collectifs, témoignent de la richesse de cette aventure humaine.
Un immense merci à Léo et Hugo pour leur implication auprès des élèves, leur bienveillance et tout le chemin parcouru ensemble au fil des ateliers.
Les progrès observés, autant individuels que collectifs, témoignent de la richesse de cette aventure humaine.
Une sortie au cœur des livres... Et des saveurs !
Une sortie au cœur des livres... Et des saveurs !
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie, nos élèves ont eu la chance de vivre une expérience originale : une dégustation à l’aveugle de tisanes et de thés Objectif ? Sélectionner les saveurs qui seront proposées lors de la future restitution sous forme de salon de thé au restaurant d’application.
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie, nos élèves ont eu la chance de vivre une expérience originale : une dégustation à l’aveugle de tisanes et de thés Objectif ? Sélectionner les saveurs qui seront proposées lors de la future restitution sous forme de salon de thé au restaurant d’application.
Accueillis chaleureusement par Agnès, véritable maîtresse des lieux, les élèves ont exploré autrement le lien entre lecture et sensations. Entre découvertes gustatives, échanges et curiosité, chacun a pu affiner ses choix et nourrir son inspiration.
Accueillis chaleureusement par Agnès, véritable maîtresse des lieux, les élèves ont exploré autrement le lien entre lecture et sensations. Entre découvertes gustatives, échanges et curiosité, chacun a pu affiner ses choix et nourrir son inspiration.
Et pour clore ce beau moment, une jolie surprise : le cadeau d’une lecture à emporter… parce que les livres accompagnent aussi bien les esprits que les papilles
Et pour clore ce beau moment, une jolie surprise : le cadeau d’une lecture à emporter… parce que les livres accompagnent aussi bien les esprits que les papilles
Une expérience riche, sensorielle et inspirante qui donne déjà un avant-goût du projet final !
Une expérience riche, sensorielle et inspirante qui donne déjà un avant-goût du projet final !
La Bouilloire Aux Livres Les Libraires d'en haut
La Bouilloire Aux Livres Les Libraires d'en haut
Les Semaines de la mer
Les Semaines de la mer
Dans le cadre des "Semaines de la Mer", notre établissement propose une exposition consacrée aux plantes comestibles du littoral, en partenariat avec le CPIE Flandre Maritime. L'exposition a été réalisée par les actuels 2PSR, une partie des 1RCSR et des 1RCuis.
Dans le cadre des "Semaines de la Mer", notre établissement propose une exposition consacrée aux plantes comestibles du littoral, en partenariat avec le CPIE Flandre Maritime. L'exposition a été réalisée par les actuels 2PSR, une partie des 1RCSR et des 1RCuis.
Ce projet pédagogique invite les élèves et les visiteurs à mieux connaître les richesses naturelles de notre environnement proche, à comprendre leurs usages… et à éveiller leur curiosité
Ce projet pédagogique invite les élèves et les visiteurs à mieux connaître les richesses naturelles de notre environnement proche, à comprendre leurs usages… et à éveiller leur curiosité
En parallèle, deux menus sont proposés cette semaine à L’Île Gourmande, restaurant d’application du lycée, pour valoriser une cuisine inspirée du territoire et des produits locaux.
En parallèle, deux menus sont proposés cette semaine à L’Île Gourmande, restaurant d’application du lycée, pour valoriser une cuisine inspirée du territoire et des produits locaux.
**Précaution importante** : les plantes du littoral ne sont pas utilisées en cuisine. Leur cueillette est strictement encadrée afin de préserver les milieux naturels, et les matières premières utilisées en restauration répondent à des normes d’approvisionnement et d’hygiène rigoureuses.
**Précaution importante** : les plantes du littoral ne sont pas utilisées en cuisine. Leur cueillette est strictement encadrée afin de préserver les milieux naturels, et les matières premières utilisées en restauration répondent à des normes d’approvisionnement et d’hygiène rigoureuses.
Une belle occasion de sensibiliser à la fois à la gastronomie et au respect de l’environnement !
Une belle occasion de sensibiliser à la fois à la gastronomie et au respect de l’environnement !
Affiche-SDM2026-WEB.pdfprogramme-CPIE-2026-WEB.pdfUne rencontre inspirante au lycée
Une rencontre inspirante au lycée
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie, nos élèves ont eu le plaisir d’accueillir la poétesse Clémentine Pernot, actuellement en résidence à la Villa Yourcenar.
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie, nos élèves ont eu le plaisir d’accueillir la poétesse Clémentine Pernot, actuellement en résidence à la Villa Yourcenar.
À travers des échanges riches et stimulants, cette rencontre a permis d’interroger la place de la poésie aujourd’hui : quelle voix porte-t-elle dans notre société ? Comment résonne-t-elle auprès des jeunes générations ? Autant de questions qui ont nourri la réflexion et éveillé la curiosité de nos élèves.
À travers des échanges riches et stimulants, cette rencontre a permis d’interroger la place de la poésie aujourd’hui : quelle voix porte-t-elle dans notre société ? Comment résonne-t-elle auprès des jeunes générations ? Autant de questions qui ont nourri la réflexion et éveillé la curiosité de nos élèves.
Entre lectures, écriture, discussions et partages d’expériences, ce moment privilégié a offert une belle occasion de découvrir une poésie vivante, engagée et accessible.
Entre lectures, écriture, discussions et partages d’expériences, ce moment privilégié a offert une belle occasion de découvrir une poésie vivante, engagée et accessible.
Cette rencontre a également enrichi notre fonds : de nouvelles acquisitions sont venues étoffer le rayon poésie du CDI, prolongeant ainsi l’élan suscité auprès des élèves. Mention spéciale aux deux exemplaires du recueil de Clémentine Pernot, désormais disponibles… et dédicacés, pour le plus grand bonheur des lecteurs !
Cette rencontre a également enrichi notre fonds : de nouvelles acquisitions sont venues étoffer le rayon poésie du CDI, prolongeant ainsi l’élan suscité auprès des élèves. Mention spéciale aux deux exemplaires du recueil de Clémentine Pernot, désormais disponibles… et dédicacés, pour le plus grand bonheur des lecteurs !
Un bel écho au Printemps des Poètes, qui continue de faire vivre les mots, les voix et les émotions au cœur de notre établissement.
Un bel écho au Printemps des Poètes, qui continue de faire vivre les mots, les voix et les émotions au cœur de notre établissement.
Un grand merci à Clémentine Pernot pour sa générosité et la qualité de son intervention, ainsi qu’à tous les partenaires du dispositif Jeunes en librairie qui rendent ces projets possibles.
Un grand merci à Clémentine Pernot pour sa générosité et la qualité de son intervention, ainsi qu’à tous les partenaires du dispositif Jeunes en librairie qui rendent ces projets possibles.
Une rencontre qui rappelle que la poésie a toute sa place, ici et maintenant.
Une rencontre qui rappelle que la poésie a toute sa place, ici et maintenant.
Le projet Tadam en 1 ASSP
Le projet Tadam en 1 ASSP
Dans le cadre du projet Tadam, mené en partenariat avec Le Studio 43 et soutenu par le dispositif Cité éducative, les élèves ont engagé une réflexion approfondie sur les violences faites aux femmes, en lien direct avec leur programme.
Dans le cadre du projet Tadam, mené en partenariat avec Le Studio 43 et soutenu par le dispositif Cité éducative, les élèves ont engagé une réflexion approfondie sur les violences faites aux femmes, en lien direct avec leur programme.
Après la découverte de plusieurs œuvres, ils ont choisi Les Femmes au balcon, réalisé par
Après la découverte de plusieurs œuvres, ils ont choisi Les Femmes au balcon, réalisé par
Noémie Merlant. Ce choix, exigeant et réfléchi, repose sur une œuvre qui aborde sans détour les mécanismes des violences systémiques. Sa dimension volontairement dérangeante ne vise pas à provoquer gratuitement, mais à rendre visibles des réalités souvent banalisées ou invisibilisées, et à susciter une réflexion lucide et essentielle.
Noémie Merlant. Ce choix, exigeant et réfléchi, repose sur une œuvre qui aborde sans détour les mécanismes des violences systémiques. Sa dimension volontairement dérangeante ne vise pas à provoquer gratuitement, mais à rendre visibles des réalités souvent banalisées ou invisibilisées, et à susciter une réflexion lucide et essentielle.
À l’issue de la projection, la classe de 1ASSP a poursuivi le travail avec l’équipe du Studio 43 et leurs enseignantes afin de construire une intervention sous forme de ciné-débat à destination d’autres classes. Cette démarche pédagogique leur a permis de structurer leur pensée, d’affiner leur analyse et de développer une parole à la fois argumentée, respectueuse et engagée.
À l’issue de la projection, la classe de 1ASSP a poursuivi le travail avec l’équipe du Studio 43 et leurs enseignantes afin de construire une intervention sous forme de ciné-débat à destination d’autres classes. Cette démarche pédagogique leur a permis de structurer leur pensée, d’affiner leur analyse et de développer une parole à la fois argumentée, respectueuse et engagée.
Le projet s’est prolongé avec la découverte de Marinette, réalisé par Virginie Verrier. Lors de cette rencontre avec des collégiens du collège Jean Zay, les élèves ont participé à un ciné-débat autour de thématiques similaires. Cette expérience a renforcé leur capacité à écouter, dialoguer et confronter des points de vue avec justesse.
Le projet s’est prolongé avec la découverte de Marinette, réalisé par Virginie Verrier. Lors de cette rencontre avec des collégiens du collège Jean Zay, les élèves ont participé à un ciné-débat autour de thématiques similaires. Cette expérience a renforcé leur capacité à écouter, dialoguer et confronter des points de vue avec justesse.
Ce projet s’inscrit pleinement dans une démarche éducative qui vise à former des citoyens conscients, capables de comprendre des enjeux sociétaux complexes, de développer un regard critique et d’adopter une posture responsable dans les échanges.
Ce projet s’inscrit pleinement dans une démarche éducative qui vise à former des citoyens conscients, capables de comprendre des enjeux sociétaux complexes, de développer un regard critique et d’adopter une posture responsable dans les échanges.
Dernière étape du projet PRBD au lycée !
Dernière étape du projet PRBD au lycée !
Pour clôturer cette belle aventure autour de la bande dessinée, nos élèves ont participé à une séance riche en émotions et en échanges. Au programme : un vote serré pour élire leur BD préférée, des débats animés où chacun a pu défendre ses coups de cœur, et un jeu ludique pour mobiliser les connaissances acquises… avec, à la clé, la possibilité de remporter une BD de la sélection
Pour clôturer cette belle aventure autour de la bande dessinée, nos élèves ont participé à une séance riche en émotions et en échanges. Au programme : un vote serré pour élire leur BD préférée, des débats animés où chacun a pu défendre ses coups de cœur, et un jeu ludique pour mobiliser les connaissances acquises… avec, à la clé, la possibilité de remporter une BD de la sélection
Un grand merci à l’association On a marché sur la bulle pour rendre possible ce projet stimulant et fédérateur, qui permet aux élèves de développer leur regard critique et leur sens de l’argumentation.
Nous remercions une nouvelle fois chaleureusement notre intervenant, Marius Beaufre, pour son enthousiasme communicatif et son engagement tout au long du projet
Bravo à tous les participants pour leur implication
Des ouvrages de référence au 3C
Des ouvrages de référence au 3C
Le 3C s’enrichit avec de nouveaux ouvrages issus de l’éditeur BPI, spécialement sélectionnés pour les élèves en cuisine et en service, du CAP au baccalauréat, ou en mention complémentaire.
Le 3C s’enrichit avec de nouveaux ouvrages issus de l’éditeur BPI, spécialement sélectionnés pour les élèves en cuisine et en service, du CAP au baccalauréat, ou en mention complémentaire.
Au programme : techniques professionnelles, savoir-faire culinaires, arts de la table, connaissance des produits, service en salle, des ouvrages en anglais pour préparer sa mobilité à l'internationale, un ouvrage pour envisager sa poursuite d'étude après le baccalauréat… Des ressources précieuses pour approfondir ses compétences, préparer les examens et nourrir sa passion pour les métiers de la restauration.
Au programme : techniques professionnelles, savoir-faire culinaires, arts de la table, connaissance des produits, service en salle, des ouvrages en anglais pour préparer sa mobilité à l'internationale, un ouvrage pour envisager sa poursuite d'étude après le baccalauréat… Des ressources précieuses pour approfondir ses compétences, préparer les examens et nourrir sa passion pour les métiers de la restauration.
En quête d’inspiration pour vos recettes ou désireux de perfectionner votre service, ces livres sont faits pour vous !
En quête d’inspiration pour vos recettes ou désireux de perfectionner votre service, ces livres sont faits pour vous !
Rendez-vous au 3C pour les découvrir. Ces ouvrages sont en ligne avec Ikigai (via le portail Esidoc ou l'ENT). Les supports papiers du 3C permettront de plus facilement exploiter les ressources numériques du Campus pro.
Rendez-vous au 3C pour les découvrir. Ces ouvrages sont en ligne avec Ikigai (via le portail Esidoc ou l'ENT). Les supports papiers du 3C permettront de plus facilement exploiter les ressources numériques du Campus pro.
Club Merrytime
Club Merrytime
Dans le cadre du Club Merrytime, Kadiatou, Anasthasia et Savanah se sont rendues chez Sev's Nursery, crèche bilingue située à Dunkerque, pour une animation sur le thème du repas. Après s'être investies avec créativité et sur leur temps personnel dans les ateliers de préparation de l'activité, elles ont chanté avec enthousiasme et énergie leur "Yummy Lunch Song" puis ont proposé aux enfants une découverte ludique des aliments et cela tout en anglais. Ce fut un très bon moment partagé avec les enfants de la crèche, une belle expérience pour nos élèves de la section Accompagnement Soins et Services à la Personne et leurs professeurs d'anglais, Mmes Dupeyras et Carton. Nous remercions chaleureusement Madame Leclercq, directrice de Sev's Nursery, et son équipe pour l'excellent accueil qui nous a été réservé.
Dans le cadre du Club Merrytime, Kadiatou, Anasthasia et Savanah se sont rendues chez Sev's Nursery, crèche bilingue située à Dunkerque, pour une animation sur le thème du repas. Après s'être investies avec créativité et sur leur temps personnel dans les ateliers de préparation de l'activité, elles ont chanté avec enthousiasme et énergie leur "Yummy Lunch Song" puis ont proposé aux enfants une découverte ludique des aliments et cela tout en anglais. Ce fut un très bon moment partagé avec les enfants de la crèche, une belle expérience pour nos élèves de la section Accompagnement Soins et Services à la Personne et leurs professeurs d'anglais, Mmes Dupeyras et Carton. Nous remercions chaleureusement Madame Leclercq, directrice de Sev's Nursery, et son équipe pour l'excellent accueil qui nous a été réservé.
ERASMUS+
ERASMUS+
Retour de Malte : une expérience inoubliable !
Retour de Malte : une expérience inoubliable !
Après 3 semaines de PFMP à Malte, nos jeunes reviennent avec un bilan… tout simplement exceptionnel
Après 3 semaines de PFMP à Malte, nos jeunes reviennent avec un bilan… tout simplement exceptionnel
Ils ont su mettre en lumière leurs compétences et valoriser tout ce qu’ils ont appris durant leurs 3 années au lycée.
Ils ont su mettre en lumière leurs compétences et valoriser tout ce qu’ils ont appris durant leurs 3 années au lycée.
Même lorsque la barrière de la langue s’est présentée, elle n’a jamais freiné leur motivation — bien au contraire ! Ils ont prouvé leur détermination et leur envie de réussir
Même lorsque la barrière de la langue s’est présentée, elle n’a jamais freiné leur motivation — bien au contraire ! Ils ont prouvé leur détermination et leur envie de réussir
Leurs tuteurs ? Conquis et impressionnés par leur sérieux, leur professionnalisme et leur implication.
Leurs tuteurs ? Conquis et impressionnés par leur sérieux, leur professionnalisme et leur implication.
Certains ont même géré des services en totale autonomie !
Certains ont même géré des services en totale autonomie !
Ils ont su trouver leur place… et devenir indispensables au sein de leur équipe.
Ils ont su trouver leur place… et devenir indispensables au sein de leur équipe.
Et pour certains, des opportunités de contrat auraient même pu se concrétiser tant leur travail a été apprécié !
Et pour certains, des opportunités de contrat auraient même pu se concrétiser tant leur travail a été apprécié !
Les voir évoluer avec autant d’assurance lors des évaluations finales a été une véritable fierté !
Les voir évoluer avec autant d’assurance lors des évaluations finales a été une véritable fierté !
Bravo à eux pour cette magnifique réussite !
Bravo à eux pour cette magnifique réussite !
Et vous… oui, VOUS qui lisez ça…
Et vous… oui, VOUS qui lisez ça…
Prêt(e) à vivre une expérience unique avec Erasmus+ ?
Prêt(e) à vivre une expérience unique avec Erasmus+ ?
Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne.
Cette publication (communication) n'engage que son auteur et la Commission n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations qui y sont contenues.
Réservation dans la section "le restaurant d'application"
Histoires en série
Histoires en série
Une sortie pédagogique engagée autour du film TKT.
Une sortie pédagogique engagée autour du film TKT.
Aujourd’hui, les élèves de seconde et de 1re année de CAP ont participé à une sortie au cinéma dans le cadre des actions de prévention menées par l’équipe pHARe de l’établissement.
Aujourd’hui, les élèves de seconde et de 1re année de CAP ont participé à une sortie au cinéma dans le cadre des actions de prévention menées par l’équipe pHARe de l’établissement.
La projection du film TKT a permis d’aborder un sujet majeur pour les jeunes : le harcèlement et ses conséquences. À travers l’histoire racontée dans le film, les élèves ont été amenés à réfléchir au rôle de chacun — victime, témoin, camarade — et à l’importance de ne pas rester silencieux face aux situations d’injustice ou de violence.
La projection du film TKT a permis d’aborder un sujet majeur pour les jeunes : le harcèlement et ses conséquences. À travers l’histoire racontée dans le film, les élèves ont été amenés à réfléchir au rôle de chacun — victime, témoin, camarade — et à l’importance de ne pas rester silencieux face aux situations d’injustice ou de violence.
Ce film met en lumière des réalités auxquelles certains adolescents peuvent être confrontés et rappelle combien la parole, l’écoute et la solidarité sont essentielles pour prévenir et combattre le harcèlement. Pour les élèves, cette séance constitue un temps fort de sensibilisation qui permet d’ouvrir la discussion, de mieux comprendre les mécanismes du harcèlement et de rappeler que chacun peut agir pour créer un environnement scolaire plus respectueux et bienveillant.
Ce film met en lumière des réalités auxquelles certains adolescents peuvent être confrontés et rappelle combien la parole, l’écoute et la solidarité sont essentielles pour prévenir et combattre le harcèlement. Pour les élèves, cette séance constitue un temps fort de sensibilisation qui permet d’ouvrir la discussion, de mieux comprendre les mécanismes du harcèlement et de rappeler que chacun peut agir pour créer un environnement scolaire plus respectueux et bienveillant.
Ces actions s’inscrivent pleinement dans la volonté de l’établissement de former des citoyens responsables, attentifs aux autres et capables de s’engager pour le bien-être collectif.
Ces actions s’inscrivent pleinement dans la volonté de l’établissement de former des citoyens responsables, attentifs aux autres et capables de s’engager pour le bien-être collectif.
Un grand merci au Studio 43/Association Terre Neuve, partenaire culturel de notre établissement, pour son accueil et pour son engagement aux côtés de la communauté éducative afin de rendre possibles ces temps de réflexion et d’éducation par la culture.
Un grand merci au Studio 43/Association Terre Neuve, partenaire culturel de notre établissement, pour son accueil et pour son engagement aux côtés de la communauté éducative afin de rendre possibles ces temps de réflexion et d’éducation par la culture.
Le lycée a participé au projet “Histoires en série” !
Le lycée a participé au projet “Histoires en série” !
Cette année, plusieurs classes du lycée ont pris part au projet “Histoires en série – saison 8”, proposé par le Bateau Feu, scène nationale à Dunkerque, un festival littéraire qui mêle lectures, rencontres et ateliers artistiques autour de la littérature contemporaine.
Cette année, plusieurs classes du lycée ont pris part au projet “Histoires en série – saison 8”, proposé par le Bateau Feu, scène nationale à Dunkerque, un festival littéraire qui mêle lectures, rencontres et ateliers artistiques autour de la littérature contemporaine.
Un projet mené en plusieurs étapes :
Un projet mené en plusieurs étapes :
En amont, les enseignants de lettres ont préparé les élèves à la découverte de l’œuvre et du spectacle : présentation des auteurs, du contexte et de la forme particulière de ce projet artistique.
En amont, les enseignants de lettres ont préparé les élèves à la découverte de l’œuvre et du spectacle : présentation des auteurs, du contexte et de la forme particulière de ce projet artistique.
Un atelier théâtre, animé par la comédienne Séverine Ragaigne, a ensuite permis aux élèves d’expérimenter la lecture à voix haute, de travailler l’interprétation et de s’approprier un texte de manière vivante.
Un atelier théâtre, animé par la comédienne Séverine Ragaigne, a ensuite permis aux élèves d’expérimenter la lecture à voix haute, de travailler l’interprétation et de s’approprier un texte de manière vivante.
Les élèves ont ensuite assisté à une lecture-spectacle interprétée par le comédien François Godart, autour du texte "Nos vies absolues" – Albert Camus et Maria Casarès, écrit par Olivia Burton dans le cadre du festival. Cette série littéraire raconte l’histoire d’amour entre l’écrivain Albert Camus et la comédienne Maria Casarès, à partir de leur correspondance et de leur rencontre pendant la Seconde Guerre mondiale.
Les élèves ont ensuite assisté à une lecture-spectacle interprétée par le comédien François Godart, autour du texte "Nos vies absolues" – Albert Camus et Maria Casarès, écrit par Olivia Burton dans le cadre du festival. Cette série littéraire raconte l’histoire d’amour entre l’écrivain Albert Camus et la comédienne Maria Casarès, à partir de leur correspondance et de leur rencontre pendant la Seconde Guerre mondiale.
Une dernière étape créative pour les 2HPS avec leur professeur : un travail de valorisation du projet, aujourd’hui visible au 3C, afin de partager cette expérience culturelle avec l’ensemble de la communauté scolaire.
Une dernière étape créative pour les 2HPS avec leur professeur : un travail de valorisation du projet, aujourd’hui visible au 3C, afin de partager cette expérience culturelle avec l’ensemble de la communauté scolaire.
Un grand merci à notre partenaire culturel, le Bateau Feu – scène nationale, pour cette belle immersion dans la littérature et le spectacle vivant, qui a permis aux élèves de découvrir autrement les textes et le travail des artistes.
Un grand merci à notre partenaire culturel, le Bateau Feu – scène nationale, pour cette belle immersion dans la littérature et le spectacle vivant, qui a permis aux élèves de découvrir autrement les textes et le travail des artistes.
Une sortie pédagogique engagée autour du film TKT
Une sortie pédagogique engagée autour du film TKT
La santé et les addictions avec l'Association Michel
La santé et les addictions avec l'Association Michel
Aujourd’hui et la semaine précédente, le CDI a accueilli les interventions de l’association Michel (CJC) à Dunkerque autour de la thématique des addictions.
Aujourd’hui et la semaine précédente, le CDI a accueilli les interventions de l’association Michel (CJC) à Dunkerque autour de la thématique des addictions.
Ces échanges s’inscrivent dans le prolongement du spectacle consacré à Janis Joplin, dont le parcours de vie a permis d’éclairer les élèves sur les mécanismes et les facteurs pouvant conduire aux conduites addictives.
Ces échanges s’inscrivent dans le prolongement du spectacle consacré à Janis Joplin, dont le parcours de vie a permis d’éclairer les élèves sur les mécanismes et les facteurs pouvant conduire aux conduites addictives.
À travers des discussions ouvertes et bienveillantes, les élèves ont pu réfléchir aux différentes formes d’addictions, nombreuses et variées, tout en identifiant des repères communs pour mieux les comprendre et les prévenir.
À travers des discussions ouvertes et bienveillantes, les élèves ont pu réfléchir aux différentes formes d’addictions, nombreuses et variées, tout en identifiant des repères communs pour mieux les comprendre et les prévenir.
Un grand merci à Clémentine Khair-Eddine pour la qualité et l’implication de ses interventions auprès de plusieurs de nos classes
Un grand merci à Clémentine Khair-Eddine pour la qualité et l’implication de ses interventions auprès de plusieurs de nos classes
Pour les autres groupes, le relais a été assuré par le tandem infirmière – professeur documentaliste, permettant à l’ensemble des élèves de bénéficier de ces temps d’échange essentiels.
Pour les autres groupes, le relais a été assuré par le tandem infirmière – professeur documentaliste, permettant à l’ensemble des élèves de bénéficier de ces temps d’échange essentiels.
Des moments riches, qui participent pleinement à l’éducation à la santé et au développement de l’esprit critique de nos élèves.
Des moments riches, qui participent pleinement à l’éducation à la santé et au développement de l’esprit critique de nos élèves.
Rencontre autour de la bande dessinée au 3C avec le Prix de la Révélation Bande Dessinée
Rencontre autour de la bande dessinée au 3C avec le Prix de la Révélation Bande Dessinée
Dans le cadre du projet PRBD, la classe de Terminale RCSR a participé à une rencontre organisée au 3C avec l’association On a marché sur la bulle. Les élèves ont eu l’occasion d’échanger avec Marius Beaufre, intervenant spécialisé dans l’univers de la bande dessinée à deux reprises.
Dans le cadre du projet PRBD, la classe de Terminale RCSR a participé à une rencontre organisée au 3C avec l’association On a marché sur la bulle. Les élèves ont eu l’occasion d’échanger avec Marius Beaufre, intervenant spécialisé dans l’univers de la bande dessinée à deux reprises.
Ces interventions dynamiques ont permis aux élèves de découvrir les coulisses de la création d’une BD : construction d’un récit, travail du dessin, étapes de réalisation et diversité des métiers liés à l’image. Les échanges ont été particulièrement riches grâce à l’énergie de l’intervenant et à la forte implication des élèves.
Ces interventions dynamiques ont permis aux élèves de découvrir les coulisses de la création d’une BD : construction d’un récit, travail du dessin, étapes de réalisation et diversité des métiers liés à l’image. Les échanges ont été particulièrement riches grâce à l’énergie de l’intervenant et à la forte implication des élèves.
Ces rencontres s’inscrivent dans les actions menées par l'equipe pédagogique pour promouvoir la lecture, la culture de la bande dessinée et l’ouverture aux pratiques artistiques contemporaines.
Ces rencontres s’inscrivent dans les actions menées par l'equipe pédagogique pour promouvoir la lecture, la culture de la bande dessinée et l’ouverture aux pratiques artistiques contemporaines.
Un troisième rendez-vous attend la classe bientôt !
Un troisième rendez-vous attend la classe bientôt !
Le spectacle "Ô Janis !" au lycée
Le spectacle "Ô Janis !" au lycée
Les élèves du lycée ont récemment assisté au spectacle « Ô Janis ! », proposé par la Compagnie des 3 pas et interprété par la comédienne, conteuse et chanteuse Hélène Palardy.
Les élèves du lycée ont récemment assisté au spectacle « Ô Janis ! », proposé par la Compagnie des 3 pas et interprété par la comédienne, conteuse et chanteuse Hélène Palardy.
À travers une incarnation vivante et intense de Janis Joplin, figure majeure du rock des années 1960, l’artiste retrace le parcours singulier de la chanteuse. Le spectacle mêle récit, interprétation et musique pour faire découvrir aux élèves la personnalité complexe et la trajectoire artistique de cette icône.
Cette proposition artistique a également permis d’aborder plusieurs thématiques importantes qui résonnent avec les préoccupations des jeunes : le harcèlement, le racisme, la place des femmes dans la société, les addictions, mais aussi la musique, l'expression et la gestion des émotions.
La représentation s’est prolongée par un temps d’échange avec l’artiste (bord de scène), au cours duquel les élèves ont pu poser leurs questions et partager leurs impressions. Un atelier de pratique artistique a été également proposé aux volontaires afin d’expérimenter la voix et l’expression scénique, accompagnés par une artiste sensible, humaine et pédagogue.
Cette rencontre artistique a constitué un moment fort pour les élèves, à la fois culturel, sensible et réflexif.
Concert / Nûr / 4 Écluses
Concert / Nûr / 4 Écluses
Exposition au 3C : portraits de femmes inspirantes.
Exposition au 3C : portraits de femmes inspirantes.
À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le 3C propose une exposition de portraits de femmes ayant marqué l’histoire dans différents domaines.
À l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, le 3C propose une exposition de portraits de femmes ayant marqué l’histoire dans différents domaines.
Scientifiques, écrivaines, artistes, sportives, militantes ou exploratrices : ces figures féminines viennent de cultures, d’époques et de pays variés, et témoignent de la diversité des parcours et des engagements.
Scientifiques, écrivaines, artistes, sportives, militantes ou exploratrices : ces figures féminines viennent de cultures, d’époques et de pays variés, et témoignent de la diversité des parcours et des engagements.
Cette exposition est accompagnée d’une sélection thématique d’ouvrages disponibles au 3C.
Cette exposition est accompagnée d’une sélection thématique d’ouvrages disponibles au 3C.
L’objectif est de mettre en lumière des parcours inspirants, d’encourager la curiosité et de rappeler l’importance de la place des femmes dans l’histoire, les sciences, la culture et la société.
L’objectif est de mettre en lumière des parcours inspirants, d’encourager la curiosité et de rappeler l’importance de la place des femmes dans l’histoire, les sciences, la culture et la société.
Merci à l'artiste Coeur d'Artiflo pour le don généreux de cette exposition via les réseaux sociaux.
Merci à l'artiste Coeur d'Artiflo pour le don généreux de cette exposition via les réseaux sociaux.
Une sortie culturelle aux 4 Écluses pour ouvrir un nouveau projet artistique
Une sortie culturelle aux 4 Écluses pour ouvrir un nouveau projet artistique
Dans le cadre des actions d’ouverture culturelle menées par le lycée, les 2R1 et 2R2 ont assisté au concert du groupe Nûr à la salle des 4 Écluses à Dunkerque. Cette sortie a permis aux élèves de découvrir l’univers artistique du groupe et de vivre l’expérience d’un concert dans une salle de musiques actuelles reconnue du territoire.
Dans le cadre des actions d’ouverture culturelle menées par le lycée, les 2R1 et 2R2 ont assisté au concert du groupe Nûr à la salle des 4 Écluses à Dunkerque. Cette sortie a permis aux élèves de découvrir l’univers artistique du groupe et de vivre l’expérience d’un concert dans une salle de musiques actuelles reconnue du territoire.
Au-delà de la découverte musicale, cette rencontre constitue une première étape dans la construction d’un projet culturel plus large qui sera développé l’an prochain avec une partie des élèves dans le cadre du dispositif des Cités éducatives. L’objectif est de favoriser l’accès à la culture, de permettre la rencontre avec des artistes et de sensibiliser les élèves aux différentes dimensions de la création artistique.
Au-delà de la découverte musicale, cette rencontre constitue une première étape dans la construction d’un projet culturel plus large qui sera développé l’an prochain avec une partie des élèves dans le cadre du dispositif des Cités éducatives. L’objectif est de favoriser l’accès à la culture, de permettre la rencontre avec des artistes et de sensibiliser les élèves aux différentes dimensions de la création artistique.
Cette initiative s’inscrit pleinement dans la volonté du lycée de proposer aux élèves des expériences culturelles enrichissantes et de développer leur curiosité, leur sensibilité artistique et leur ouverture sur le monde culturel.
Cette initiative s’inscrit pleinement dans la volonté du lycée de proposer aux élèves des expériences culturelles enrichissantes et de développer leur curiosité, leur sensibilité artistique et leur ouverture sur le monde culturel.
Une exposition pour célébrer l'amour sous toutes ses formes
Une exposition pour célébrer l'amour sous toutes ses formes
À l'occasion de la Saint-Valentin le 3C propose une exposition consacrée aux différentes expressions de l'amour : familial, amical, sentimental, mais aussi solidaire et citoyen. Au-delà de la vision traditionnelle associée à cette date cette initiative vise à encourager une réflexion sur les valeurs de respect, d'entraide, et de bienveillance qui fondent le vivre-ensemble au sein de notre établissement. Une sélection d'ouvrages accompagnent l'exposition et permet d'aborder cette thématique à travers la littérature contemporaine, des témoignages, des récits de vie mais aussi des bandes dessinées.
À l'occasion de la Saint-Valentin le 3C propose une exposition consacrée aux différentes expressions de l'amour : familial, amical, sentimental, mais aussi solidaire et citoyen. Au-delà de la vision traditionnelle associée à cette date cette initiative vise à encourager une réflexion sur les valeurs de respect, d'entraide, et de bienveillance qui fondent le vivre-ensemble au sein de notre établissement. Une sélection d'ouvrages accompagnent l'exposition et permet d'aborder cette thématique à travers la littérature contemporaine, des témoignages, des récits de vie mais aussi des bandes dessinées.
Safer internet day 2026
Safer internet day 2026
Le safe internet day c'est officiellement le mardi 10 février 2026. L'action se prolonge jusque fin mars. Au lycée tout au long de l'année les classes sont sensibilisées sur ces problématiques via les programmes en EMC, en EMI ou en lettres, mais aussi au gré des projets qui permettent de réfléchir à notre rapport aux écrans. La semaine de la presse permettra d'approfondir la réflexion autour des usages de l'IA dans notre quotidien et pas seulement via les réseaux sociaux. Une exposition Cartooning for Peace est d'ores et déjà proposée à l'ensemble de la communauté éducative. #SID26
Le safe internet day c'est officiellement le mardi 10 février 2026. L'action se prolonge jusque fin mars. Au lycée tout au long de l'année les classes sont sensibilisées sur ces problématiques via les programmes en EMC, en EMI ou en lettres, mais aussi au gré des projets qui permettent de réfléchir à notre rapport aux écrans. La semaine de la presse permettra d'approfondir la réflexion autour des usages de l'IA dans notre quotidien et pas seulement via les réseaux sociaux. Une exposition Cartooning for Peace est d'ores et déjà proposée à l'ensemble de la communauté éducative. #SID26
Bien être et santé
Bien être et santé
Janvier est le mois des bonnes résolutions : prendre soin de soi, rien de plus. Merci à l'Espace Santé du Littoral pour le prêt des éléments de l'exposition. Une sélection de livres, brochures vous attend au 3C.
Janvier est le mois des bonnes résolutions : prendre soin de soi, rien de plus. Merci à l'Espace Santé du Littoral pour le prêt des éléments de l'exposition. Une sélection de livres, brochures vous attend au 3C.
L'Après-midi du Zapping
L'Après-midi du Zapping
L'Après-midi du Zapping animée par Solidarité Sida c'était le mardi 20 janvier 2026. Des extraits de télévision, des quizz interactifs et la rencontre de spécialistes de la prévention avec le Centre de Planification ESL Grande Synthe et l'Hôpital Alexandra Lepève - Centre Hospitalier Dunkerque. Un combo gagnant pour sensibiliser nos lycéens en Éducation à la Vie Affective et Relationnelle, et à la Sexualité.
L'Après-midi du Zapping animée par Solidarité Sida c'était le mardi 20 janvier 2026. Des extraits de télévision, des quizz interactifs et la rencontre de spécialistes de la prévention avec le Centre de Planification ESL Grande Synthe et l'Hôpital Alexandra Lepève - Centre Hospitalier Dunkerque. Un combo gagnant pour sensibiliser nos lycéens en Éducation à la Vie Affective et Relationnelle, et à la Sexualité.
(L'éducation à la sexualité est un apprentissage obligatoire inscrit à l'article L.312-16 du code de l'éducation qui prévoit au moins trois séances annuelles dans les écoles, les collèges, et les lycées).
(L'éducation à la sexualité est un apprentissage obligatoire inscrit à l'article L.312-16 du code de l'éducation qui prévoit au moins trois séances annuelles dans les écoles, les collèges, et les lycées).
Une rencontre autour du Prix Pierre Potier
Une rencontre autour du Prix Pierre Potier
Les élèves de 2ASSP ainsi que leurs enseignantes Mmes Duval et Bouzidi, ont accueilli ce mardi 13 janvier 2026 Mme Fanny RUYFFELAERE, Directrice de l’usine Minakem Dunkerque Production. Cette rencontre a permis d’échanger avec un « grand témoin » sur les innovations de la chimie, en faveur du développement durable. Les élèves ont visualisé les 5 vidéos des entreprises nominées et ont ensuite procédé au vote.
Les élèves de 2ASSP ainsi que leurs enseignantes Mmes Duval et Bouzidi, ont accueilli ce mardi 13 janvier 2026 Mme Fanny RUYFFELAERE, Directrice de l’usine Minakem Dunkerque Production. Cette rencontre a permis d’échanger avec un « grand témoin » sur les innovations de la chimie, en faveur du développement durable. Les élèves ont visualisé les 5 vidéos des entreprises nominées et ont ensuite procédé au vote.
La démarche scientifique et la culture de l’innovation sont importantes pour nos élèves.
La démarche scientifique et la culture de l’innovation sont importantes pour nos élèves.
Un nouveau titre pour une nouvelle aventure
Un nouveau titre pour une nouvelle aventure
Il y a bien des manières d'apprécier la lecture. Le 3C vous propose régulièrement un roman à écouter. Marc Lévy s'invite entre vos deux oreilles.
Il y a bien des manières d'apprécier la lecture. Le 3C vous propose régulièrement un roman à écouter. Marc Lévy s'invite entre vos deux oreilles.
Les animations du 3C
Les animations du 3C
Il s'en passe des choses au 3C.
Il s'en passe des choses au 3C.
Actuellement 5 animations et l'ouverture d'un nouveau Club !
Actuellement 5 animations et l'ouverture d'un nouveau Club !
Stranger things et son impossible puzzle de 1000 pièces.
Stranger things et son impossible puzzle de 1000 pièces.
Géomag entre géométrie et créativité.
Géomag entre géométrie et créativité.
Un spirographe pour l'art géométrique de la dextérité !
Un spirographe pour l'art géométrique de la dextérité !
Du tricot pour un plaid solidaire et chaleureux.
Du tricot pour un plaid solidaire et chaleureux.
Et nouveau club dédié au Stop-Motion.
Et nouveau club dédié au Stop-Motion.
La fresque du Printemps des poètes 2023...
La fresque du Printemps des poètes 2023...
Était sur le thème de l'Éphémère mais nous entretenons les projets et leurs valorisations. Une petite remise en beauté pour le plaisir de tous.
Était sur le thème de l'Éphémère mais nous entretenons les projets et leurs valorisations. Une petite remise en beauté pour le plaisir de tous.
FORUM DE L'ORIENTATION
FORUM DE L'ORIENTATION
Labo Art / Média avec le Frac et les Cités Éducatives
Labo Art / Média avec le Frac et les Cités Éducatives
lv_0_20251219191919.mp4Le Prix Pierre Potier
Le Prix Pierre Potier
Le Prix Pierre Potier s'expose dans nos couloirs pour valoriser le travail des élèves en ASSP. L'aventure continue avec plusieurs nominations des projets proposés !
Le Prix Pierre Potier s'expose dans nos couloirs pour valoriser le travail des élèves en ASSP. L'aventure continue avec plusieurs nominations des projets proposés !
lv_0_20251219191453.mp4Prix de l'Écoute en Lycée Professionnel
Prix de l'Écoute en Lycée Professionnel
Le Prix de l'Écoute en Lycée Professionnel c'est fini pour nos 2HCR. Les élèves ont pu développer leur concentration à écouter 6 podcasts aux thèmes et mises en forme très variées, tout en aiguisant leur esprit critique. Après l'analyse, le vote et la rédaction collective d'un texte argumenté pour justifier leur choix. Les élèves ont apprécié plusieurs podcasts mais c'est celui de Maurine Mercier sur Kharkiv qui a eu le plus de suffrages pour l'humanité et la sensibilité des témoignages rapportés.
Le Prix de l'Écoute en Lycée Professionnel c'est fini pour nos 2HCR. Les élèves ont pu développer leur concentration à écouter 6 podcasts aux thèmes et mises en forme très variées, tout en aiguisant leur esprit critique. Après l'analyse, le vote et la rédaction collective d'un texte argumenté pour justifier leur choix. Les élèves ont apprécié plusieurs podcasts mais c'est celui de Maurine Mercier sur Kharkiv qui a eu le plus de suffrages pour l'humanité et la sensibilité des témoignages rapportés.
L'atelier stop motion en 2R
L'atelier stop motion en 2R
Les 2R ont pu découvrir le Labo Art / Média du Frac Grand Large grâce aux Cités éducatives. Un projet en 3 phases :
Les 2R ont pu découvrir le Labo Art / Média du Frac Grand Large grâce aux Cités éducatives. Un projet en 3 phases :
un atelier stop motion avec Amir Youssef, la découverte du travail artistique de la vidéo à la Mairie de Saint-Pol sur mer, et la rencontre de la journaliste Virginie Wojtkowski pour réfléchir autour des fake news.
un atelier stop motion avec Amir Youssef, la découverte du travail artistique de la vidéo à la Mairie de Saint-Pol sur mer, et la rencontre de la journaliste Virginie Wojtkowski pour réfléchir autour des fake news.
Une invitation à poursuivre l'aventure sur leur temps libre.
Une invitation à poursuivre l'aventure sur leur temps libre.
Les réalisations des élèves ne manquent de créativité. L'occasion de les sensibiliser en EMI au cadre légal des publications de contenus.
Les réalisations des élèves ne manquent de créativité. L'occasion de les sensibiliser en EMI au cadre légal des publications de contenus.
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Les ateliers philosophiques avec les cités éducatives et l'association Seve.
Les ateliers philosophiques avec les cités éducatives et l'association Seve.
Les ateliers philosophiques pour la session 2025 : un approfondissement pour les Term ASSP 2 et une rencontre pour les 2PSR. Dialoguer, mieux vivre ensemble, écouter l'autre : des ingrédients pour un meilleur climat scolaire et la vie future en tant qu'individu et professionnel en devenir. Merci à l' Association & Fondation SEVE et notre intervenante depuis plusieurs années pour la qualité des échanges avec nos élèves.
Les ateliers philosophiques pour la session 2025 : un approfondissement pour les Term ASSP 2 et une rencontre pour les 2PSR. Dialoguer, mieux vivre ensemble, écouter l'autre : des ingrédients pour un meilleur climat scolaire et la vie future en tant qu'individu et professionnel en devenir. Merci à l' Association & Fondation SEVE et notre intervenante depuis plusieurs années pour la qualité des échanges avec nos élèves.
Jeunes en librairie 2025-2026 Chapitre 2
Jeunes en librairie 2025-2026 Chapitre 2
Les 1RCSR ont pu découvrir la chaîne du livre grâce à l'exposition dédiée aux Editions Utopiques dans le cadre du projet Jeunes en librairie en partenariat avec Les Libraires d'en Haut. Le volet 2 du projet leur a permis de rencontrer notre libraire indépendant partenaire, La Bouilloire aux Livres. L'objectif : découvrir le métier. Les élèves ont été mis en situation : quels ouvrages choisir pour sa clientèle ? Discussions et arguments ont animé le débat.
Les 1RCSR ont pu découvrir la chaîne du livre grâce à l'exposition dédiée aux Editions Utopiques dans le cadre du projet Jeunes en librairie en partenariat avec Les Libraires d'en Haut. Le volet 2 du projet leur a permis de rencontrer notre libraire indépendant partenaire, La Bouilloire aux Livres. L'objectif : découvrir le métier. Les élèves ont été mis en situation : quels ouvrages choisir pour sa clientèle ? Discussions et arguments ont animé le débat.
Le projet Merrytime
Le projet Merrytime
Le projet Merrytime touche à sa fin avec une animation portant sur le thème du change de l'enfant (How to change a diaper) et le lavage des mains (handwashing song for toddlers) : entre comptines, jeux de doigts et interaction en anglais avec le bébé. Glawdys et Lison (2ASSP) peuvent être fières de leur investissement. Bravo à elles et merci à Mme Leclercq et son équipe de la crèche Sev's Nursery pour l'excellent accueil réservé à nos élèves. Une première expérience très réussie en animation en anglais pour tous les élèves impliqués dans le club Merrytime et une grande satisfaction pour leurs professeurs, Mmes Dupeyras et Carton.
Le projet Merrytime touche à sa fin avec une animation portant sur le thème du change de l'enfant (How to change a diaper) et le lavage des mains (handwashing song for toddlers) : entre comptines, jeux de doigts et interaction en anglais avec le bébé. Glawdys et Lison (2ASSP) peuvent être fières de leur investissement. Bravo à elles et merci à Mme Leclercq et son équipe de la crèche Sev's Nursery pour l'excellent accueil réservé à nos élèves. Une première expérience très réussie en animation en anglais pour tous les élèves impliqués dans le club Merrytime et une grande satisfaction pour leurs professeurs, Mmes Dupeyras et Carton.
Phase finale du projet pour les élèves du club Merrytime
Phase finale du projet pour les élèves du club Merrytime
Phase finale du projet pour les élèves du club Merrytime qui sont allés animer dans les structures de nos partenaires, l'Inspection Académique avec l'école André Nita et l'English Club de l'association Odea-Amcala.
Phase finale du projet pour les élèves du club Merrytime qui sont allés animer dans les structures de nos partenaires, l'Inspection Académique avec l'école André Nita et l'English Club de l'association Odea-Amcala.
Bravo à Glawdys, Timéo et Marine pour leur investissement qui leur a permis d'animer une séance complète en anglais avec des enfants de 5-6 ans. Un grand merci à nos partenaires pour leur excellent accueil ainsi qu'à Mme Delahaye et Mme Merken pour la confiance accordée à nos élèves.
Bravo à Glawdys, Timéo et Marine pour leur investissement qui leur a permis d'animer une séance complète en anglais avec des enfants de 5-6 ans. Un grand merci à nos partenaires pour leur excellent accueil ainsi qu'à Mme Delahaye et Mme Merken pour la confiance accordée à nos élèves.
Derniers chapitres de la résidence de la Compagnie Niya avec le CLEA
Derniers chapitres de la résidence de la Compagnie Niya avec le CLEA
La résidence avec la @cie_niya s'est achevée pour les 1PSR. Les élèves ont pu s'essayer au djiing et au graffiti. Au-delà des ateliers, la rencontre des membres de la compagnie, leur humanité, les valeurs, le partage, l'accompagnement hors des zones de confort individuelles… Un grand merci à Jérémy et Rachid mais aussi au CLEA de Dunkerque de les avoir choisis.
La résidence avec la @cie_niya s'est achevée pour les 1PSR. Les élèves ont pu s'essayer au djiing et au graffiti. Au-delà des ateliers, la rencontre des membres de la compagnie, leur humanité, les valeurs, le partage, l'accompagnement hors des zones de confort individuelles… Un grand merci à Jérémy et Rachid mais aussi au CLEA de Dunkerque de les avoir choisis.
Comment expérimenter et s'amuser avec les énergies renouvelables?
Comment expérimenter et s'amuser avec les énergies renouvelables?
Le jeudi 3 avril 2025, une conférence scientifique animée par l'ULCO (Université du Littoral Côte d'Opale) s'est tenue au sein du lycée de l'Ile Jeanty. 75 élèves des filières ASSP et HPS ont pu bénéficier de ce moment de rencontre privilégié avec la science et les chercheurs. L'intitulé "Comment expérimenter et s'amuser avec les énergies renouvelables?" leur a permis d'appréhender quelques uns des principes scientifiques qui régissent l'utilisation des énergies renouvelables dans le cadre de la transition énergétique (décarbonation, changement climatique...). L'idée était de développer la connaissance et l'envie d'agir en mettant en avant l'utilisation des énergies renouvelables et en encourageant l'engagement en faveur d'un avenir durable. Le format proposé était original et les élèves se sont prêtée(e)s au jeu -avec beaucoup d'enthousiasme- d'un quiz interactif en temps réel agrémenté de petites démonstrations en images ou d'expériences animées telles la machine à tornade, les éoliennes ou encore une petite voiture roulant à l'hydrogène produit grâce à l'électrolyse de l'eau. Le tout dans une ambiance joyeuse et participative permettant de capter l'attention, susciter la curiosité et de rendre plus accessibles des phénomènes scientifiques parfois complexes. Cette Animaconf de l'ULCO est inscrite dans le cadre des Actions Educatives pour la Transformation Ecologique et Solidaire du Dunkerquois et a été possible grâce au soutien de nombreux partenaires engagés dans la diffusion de la culture scientifique ( Dunkerque Grand Littoral, Programme Interreg SALOME, Ombelliscience, ULCO, PLUS, Campus de la mer etc), mais aussi ceux de la Direction de l'établissement, des équipes éducative et enseignante et bien entendu des Agents pour la logistique indispensable. Qu'elles/ils en soient ici toutes/tes chaleureusement remercié(e)s.
Au vu du succès de cette première édition, cette activité devrait très probablement être reconduite l’année prochaine, afin de continuer à sensibiliser les élèves aux enjeux de la transition énergétique tout en cultivant leur intérêt pour la science.
🏆 Le Lycée Ile Jeanty brille au concours "Graines d’entrepreneurs" 🏆
Palais des Arts de Cappelle-la-Grande – Vendredi 25 avril 2025
🏆 Le Lycée Ile Jeanty brille au concours "Graines d’entrepreneurs" 🏆
Palais des Arts de Cappelle-la-Grande – Vendredi 25 avril 2025
🎉 Une triple victoire pour les élèves du Lycée professionnel Ile Jeanty !
À l’occasion du concours régional "Graines d’entrepreneur : Jeunes et Audacieux" organisé par la BGE, les élèves du lycée ont remporté trois prix, témoignant de leur engagement, de leur créativité et de leur esprit d’initiative.
🥇 Catégorie "J’ose"
🥇 Catégorie "J’ose"
👩🎓 Maeva Dufloer, 👩🎓 Jade Geshuni et 👨🎓 Anthony Blondé (classe de 1RCSR) ont été primés pour leur projet innovant, mené tout au long de l’année avec leur classe.
👉 Leur présentation a su convaincre un jury composé de professionnels, qui a salué la qualité de leur démarche et leur force de conviction.
🥈 Catégorie "Pitch Anglais"
🥈 Catégorie "Pitch Anglais"
🎤 Ces mêmes élèves ont brillé une seconde fois en présentant le même projet en anglais !
Une performance saluée pour sa fluidité, son originalité et le travail linguistique effectué en amont.
📍 La prestation a été évaluée par un jury dédié à cette catégorie spécifique.
🥉 Catégorie "J’entreprends"
🥉 Catégorie "J’entreprends"
🤝 Projet inter-lycées mené dans le cadre de REBONDIR, en partenariat avec le LP Auto :
👨🎓 Ethan Ballet-Baz
👨🎓 Nolhan Lefebvre (2R1)
👨🎓 Gabriel Priem (élève du LP Auto)
🔧 Ce projet collaboratif a su capter l’attention du jury dans la catégorie "J’entreprends", récompensant à la fois l’esprit entrepreneurial et le travail collectif mené sur l’année.
🙌 Un moment fort et inspirant
🙌 Un moment fort et inspirant
Les pitchs se sont déroulés le matin, suivis de la remise des prix l’après-midi, dans une ambiance chaleureuse et dynamique. Nos élèves ont su se démarquer parmi de nombreux établissements, lycées professionnels et lycées généraux du Dunkerquois.
👏 Félicitations à tous les participants pour leur sérieux, leur implication et leur audace !
Retour chez Sev's Nursery dans le cadre du Club Merrytime,
Retour chez Sev's Nursery dans le cadre du Club Merrytime,
Retour chez Sev's Nursery dans le cadre du Club Merrytime, cette fois pour une animation en anglais proposée par nos élèves d'ASSP sur le thème de Pâques. Le temps d'une chanson et d'une activité à l'aide de flashcards, les élèves - accompagnés du lapin de Pâques et du traditionnel panier remplis d'œufs colorés - ont partagé ce délicieux moment avec des enfants de 6 mois à 2 ans et demi. Bravo à Timéo, Marine et Eloïse et un grand merci à toute l'équipe de la crèche pour leur excellent accueil.
Chapitre 3 du Prix de la Révélation BD avec On a Marché sur la Bulle. Merci à Marius pour son dynamisme et son implication. Une troisième étape pour revisiter les connaissances acquises et les albums lus avec les 2HCR.
Chapitre 3 du Prix de la Révélation BD avec On a Marché sur la Bulle. Merci à Marius pour son dynamisme et son implication. Une troisième étape pour revisiter les connaissances acquises et les albums lus avec les 2HCR.
Voyage à Londres
Voyage à Londres
Ce mardi 22 avril fut l'aboutissement du projet London Calling. Les élèves de 1HPS se sont engagées tout au long de l'année dans une démarche de projet visant à organiser une journée à Londres. Entre collecte de fonds (tombola, TP déplacé) et montage financier, elles ont été au cœur de l'organisation. Elles ont eu la chance de découvrir des sites emblématiques comme Trafalgar Square, Big Ben, Buckingham Palace et Piccadilly Circus. Et cerise sur le gâteau, le soleil était au rendez-vous. Merci aux membres de la direction du lycée pour leur appui logistique et financier.
Ce mardi 22 avril fut l'aboutissement du projet London Calling. Les élèves de 1HPS se sont engagées tout au long de l'année dans une démarche de projet visant à organiser une journée à Londres. Entre collecte de fonds (tombola, TP déplacé) et montage financier, elles ont été au cœur de l'organisation. Elles ont eu la chance de découvrir des sites emblématiques comme Trafalgar Square, Big Ben, Buckingham Palace et Piccadilly Circus. Et cerise sur le gâteau, le soleil était au rendez-vous. Merci aux membres de la direction du lycée pour leur appui logistique et financier.
Métamorphoses poétiques
Métamorphoses poétiques
Le projet 💯 % EAC avec Mélanie Leblanc. Une promenade poétique proposée par les 1HPS : les objets poétiques à lire, à manipuler, à écouter.
Le projet 💯 % EAC avec Mélanie Leblanc. Une promenade poétique proposée par les 1HPS : les objets poétiques à lire, à manipuler, à écouter.
Elisa Perrigueur et le CLEA au LP Ile Jeanty
Elisa Perrigueur et le CLEA au LP Ile Jeanty
Les élèves en Erasmus se forment pour réaliser un reportage sur leurs mobilités à l'international.
Les élèves en Erasmus se forment pour réaliser un reportage sur leurs mobilités à l'international.
Affiche Concours Non au Harcèlement
Affiche Concours Non au Harcèlement
L'affiche lauréate dans la catégorie lycée "harcèlement sexiste et sexuel" a été réalisée par Gaëlle Sergent en classe de première bac pro Cuisine.
L'affiche lauréate dans la catégorie lycée "harcèlement sexiste et sexuel" a été réalisée par Gaëlle Sergent en classe de première bac pro Cuisine.
La cérémonie de remise de prix doit se tenir le mercredi 04 juin à 14h à la DSDEN à Lille.
La cérémonie de remise de prix doit se tenir le mercredi 04 juin à 14h à la DSDEN à Lille.
Atelier danse hip-hop pour les 1PSR avec la Compagnie Niya
Atelier danse hip-hop pour les 1PSR avec la Compagnie Niya
Après la conférence interactive la Compagnie Niya revient pour plusieurs ateliers. Le premier était dédié à la danse. Merci au CLEA et à la compagnie d'offrir cette belle aventure aux élèves de 1PSR.
Après la conférence interactive la Compagnie Niya revient pour plusieurs ateliers. Le premier était dédié à la danse. Merci au CLEA et à la compagnie d'offrir cette belle aventure aux élèves de 1PSR.
Sorties nature dans la Dune Dewulf à Zuydcoote
Sorties nature dans la Dune Dewulf à Zuydcoote
Sorties nature dans la Dune Dewulf à Zuydcoote : en suivant notre guide nature bénévole du CPIE Flandre Maritime (Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement), nos élèves de 2R1 et 1PSR ont pu découvrir les plantes sauvages comestibles qui poussent dans cet espace sensible et protégé, une chasse au trésor dans un écrin naturel d'une grande beauté.
A suivre : Plant and Flower Power (work in progress at Lycée Ile Jeanty) : préparation d'une exposition photos présentant les plantes et leurs utilisations possibles dans des menus et recettes en anglais.
Projet pluridisciplinaire, mené à l'occasion des Semaines de la Mer, par Mmes Carton et Dupeyras, professeurs d'anglais, Mme Ternisien, Professeur d'Art Appliqué et Mme Ritucci, Professeur-documentaliste.
Afterwork 2025 au Lycée Ile Jeanty
Afterwork 2025 au Lycée Ile Jeanty
Espagne & Malte
Espagne & Malte
Nos 8 élèves participant à Erasmus+ ont retrouvé leur chez-eux après trois semaines de stage en Espagne et à Malte. En plus d’un beau bronzage, ils sont revenus avec une expérience professionnelle et personnelle supplémentaire.
Nos 8 élèves participant à Erasmus+ ont retrouvé leur chez-eux après trois semaines de stage en Espagne et à Malte. En plus d’un beau bronzage, ils sont revenus avec une expérience professionnelle et personnelle supplémentaire.
Nina a (re)découvert Barcelone avec sa famille d’accueil et a profité d’une immersion totale là-bas. Sa tutrice au Brunch and the City a été plus que ravie de son travail, de son professionnalisme et de sa motivation au quotidien. Elle a montré une grande autonomie durant toute sa mobilité : prendre le train seule jusqu’à Barcelone, rester trois semaines sans autres élèves de sa classe à l’étranger, communiquer uniquement en espagnol ou en anglais, prendre ses marques dans une famille qu’elle ne connaît pas mais aussi dans un restaurant et mobiliser ses compétences professionnelles dans une autre langue. Un vrai challenge que Nina a réussi avec brio, nous ne pouvons qu’être fiers d’elle !
Nina a (re)découvert Barcelone avec sa famille d’accueil et a profité d’une immersion totale là-bas. Sa tutrice au Brunch and the City a été plus que ravie de son travail, de son professionnalisme et de sa motivation au quotidien. Elle a montré une grande autonomie durant toute sa mobilité : prendre le train seule jusqu’à Barcelone, rester trois semaines sans autres élèves de sa classe à l’étranger, communiquer uniquement en espagnol ou en anglais, prendre ses marques dans une famille qu’elle ne connaît pas mais aussi dans un restaurant et mobiliser ses compétences professionnelles dans une autre langue. Un vrai challenge que Nina a réussi avec brio, nous ne pouvons qu’être fiers d’elle !
Les 7 autres élèves de cuisine et service partis à Malte ont également pu découvrir un petit bout de l’île et apprécier le travail au soleil et des services continus pour la majorité d’entre eux. Seule Lisa a dû changer de lieu de stage car il n’y avait pas assez de clients donc beaucoup trop calme pour notre élève très dynamique en temps normal. Hermann, lui, s’est senti chez lui dès son arrivée et toute l’équipe a vite remarqué et apprécié sa motivation, sa grande autonomie et son envie de bien faire au quotidien.
Les 7 autres élèves de cuisine et service partis à Malte ont également pu découvrir un petit bout de l’île et apprécier le travail au soleil et des services continus pour la majorité d’entre eux. Seule Lisa a dû changer de lieu de stage car il n’y avait pas assez de clients donc beaucoup trop calme pour notre élève très dynamique en temps normal. Hermann, lui, s’est senti chez lui dès son arrivée et toute l’équipe a vite remarqué et apprécié sa motivation, sa grande autonomie et son envie de bien faire au quotidien.
La barrière de la langue a rendu cette aventure un peu plus compliquée pour certains mais ils ont tous bien travaillé et profité de la culture Maltaise durant ces 3 semaines.
La barrière de la langue a rendu cette aventure un peu plus compliquée pour certains mais ils ont tous bien travaillé et profité de la culture Maltaise durant ces 3 semaines.
Prochaine mobilité le 1er juin avec 8 élèves de 1ère Bac Pro cuisine et service qui passeront 4 semaines à Dublin (eh oui, encore le pays des farfadets, mais on l’aime bien !)
Prochaine mobilité le 1er juin avec 8 élèves de 1ère Bac Pro cuisine et service qui passeront 4 semaines à Dublin (eh oui, encore le pays des farfadets, mais on l’aime bien !)
Lycée Ile Jeanty + Berufskolleg Vera Beckers
Lycée Ile Jeanty + Berufskolleg Vera Beckers
Depuis mai 2023, nous avons commencé à tisser des liens forts avec le lycée Vera Beckers à Krefeld, en Allemagne et 15 de nos élèves ont eu la chance d’aller à Krefeld durant 5 jours en novembre dernier.
Depuis mai 2023, nous avons commencé à tisser des liens forts avec le lycée Vera Beckers à Krefeld, en Allemagne et 15 de nos élèves ont eu la chance d’aller à Krefeld durant 5 jours en novembre dernier.
Cette fois-ci, c’était à nous d’accueillir nos amis de Vera Beckers du 16 au 20 mars à Dunkerque ! Ils sont arrivés avec le soleil et ont pu découvrir notre belle région durant ces quelques jours.
Cette fois-ci, c’était à nous d’accueillir nos amis de Vera Beckers du 16 au 20 mars à Dunkerque ! Ils sont arrivés avec le soleil et ont pu découvrir notre belle région durant ces quelques jours.
Un planning bien chargé qui comprenait des animations linguistiques quotidiennes, la comparaison des emplois du temps français / allemands, un cours de cuisine en français avec une préparation de gaufres, un concert de Lynx IRL aux 4 Écluses, visite de Bergues et Lille, l'accueil par le premier adjoint au maire à l’Hôtel de Ville de Dunkerque, la participation aux cartes solidaires dans de multiples langues, et une soirée bowling avec nos élèves pour clôturer ce séjour passé bien trop vite. Que de bonheur et d’échanges avec eux en si peu de temps !
Un planning bien chargé qui comprenait des animations linguistiques quotidiennes, la comparaison des emplois du temps français / allemands, un cours de cuisine en français avec une préparation de gaufres, un concert de Lynx IRL aux 4 Écluses, visite de Bergues et Lille, l'accueil par le premier adjoint au maire à l’Hôtel de Ville de Dunkerque, la participation aux cartes solidaires dans de multiples langues, et une soirée bowling avec nos élèves pour clôturer ce séjour passé bien trop vite. Que de bonheur et d’échanges avec eux en si peu de temps !
Merci à la super équipe qui a accompagné les élèves : Viola et Gabriele, les deux professeures de français, et Olivia et Suzanne, les deux animatrices qui ont fait un travail incroyable durant tout ce séjour !
Merci à la super équipe qui a accompagné les élèves : Viola et Gabriele, les deux professeures de français, et Olivia et Suzanne, les deux animatrices qui ont fait un travail incroyable durant tout ce séjour !
Nous les retrouverons très vite avec plein de nouveaux projets à faire ensemble !
Nous les retrouverons très vite avec plein de nouveaux projets à faire ensemble !
Accueil hôtel de ville
Accueil hôtel de ville
Ce mercredi 19 mars, nous avons eu l’honneur d’être accueillis par Monsieur BODART, premier adjoint au maire de Dunkerque, avec le groupe allemand de Vera Beckers
Ce mercredi 19 mars, nous avons eu l’honneur d’être accueillis par Monsieur BODART, premier adjoint au maire de Dunkerque, avec le groupe allemand de Vera Beckers
Nous remercions sincèrement Monsieur BODART car c’est grâce à lui que cette aventure a vu le jour il y a deux ans. Il a à nouveau mis en avant cette belle amitié qui unit notre lycée et le lycée Vera Beckers et a souligné l’importance de développer de tels liens entre nos jeunes, surtout aujourd’hui.
Nous remercions sincèrement Monsieur BODART car c’est grâce à lui que cette aventure a vu le jour il y a deux ans. Il a à nouveau mis en avant cette belle amitié qui unit notre lycée et le lycée Vera Beckers et a souligné l’importance de développer de tels liens entre nos jeunes, surtout aujourd’hui.
La salle de la Rotonde Krefeld a été décorée à cette occasion, nous rappelant ainsi l’histoire qui unit nos deux villes, et pas seulement nos deux lycées.
La salle de la Rotonde Krefeld a été décorée à cette occasion, nous rappelant ainsi l’histoire qui unit nos deux villes, et pas seulement nos deux lycées.
Merci à lui, ainsi qu’à Monsieur BECUWE et à Madame GUILLET, élus au conseil municipal de Dunkerque, ainsi qu’à Madame DUCROCQ, cheffe de projet à la CUD et à la ville de Dunkerque, pour cet accueil des plus chaleureux et important à nos yeux.
Merci à lui, ainsi qu’à Monsieur BECUWE et à Madame GUILLET, élus au conseil municipal de Dunkerque, ainsi qu’à Madame DUCROCQ, cheffe de projet à la CUD et à la ville de Dunkerque, pour cet accueil des plus chaleureux et important à nos yeux.
Le printemps des poètes effervescent et anglais
Le printemps des poètes effervescent et anglais
Les 2HPS ont créé des phrases surréalistes pour laisser jaillir la poésie. Le printemps des poètes en anglais répond au thème “Volcanique” de l'année 2025 et vient compléter notre projet 100% EAC en cours de réalisation.
Les 2HPS ont créé des phrases surréalistes pour laisser jaillir la poésie. Le printemps des poètes en anglais répond au thème “Volcanique” de l'année 2025 et vient compléter notre projet 100% EAC en cours de réalisation.
La Compagnie Niya est dans la place !
La Compagnie Niya est dans la place !
Le CLEA (Contrat Local d'Education Artistique) nous permet de collaborer avec la Cie Niya pour notre plus grand plaisir. Lundi midi quelques élèves et professeurs ont pu s'essayer à l'art du graffiti aux côtés de Jérémy.
Le CLEA (Contrat Local d'Education Artistique) nous permet de collaborer avec la Cie Niya pour notre plus grand plaisir. Lundi midi quelques élèves et professeurs ont pu s'essayer à l'art du graffiti aux côtés de Jérémy.
Nos élèves ont de l'avenir
Nos élèves ont de l'avenir
Il faudra patienter pour découvrir les portraits des élèves impliqués dans le projet "Nos élèves ont de l'avenir". L'objectif est de valoriser l'ensemble des parcours de nos élèves et apprentis. En attendant quelques clichés d'élèves et de leur professeur pour illustrer une aventure de deux journées intenses avec Richard Baron Pro et Nadège Fagoo Photographe de l'agence Lightmotiv (Editions Light Motiv).
Il faudra patienter pour découvrir les portraits des élèves impliqués dans le projet "Nos élèves ont de l'avenir". L'objectif est de valoriser l'ensemble des parcours de nos élèves et apprentis. En attendant quelques clichés d'élèves et de leur professeur pour illustrer une aventure de deux journées intenses avec Richard Baron Pro et Nadège Fagoo Photographe de l'agence Lightmotiv (Editions Light Motiv).
Soirée ciné-débat Chapitre 2
Soirée ciné-débat Chapitre 2
Un second ciné-débat entre vous et nous dédié aux relations amoureuses. Élèves, parents et communauté éducative ont pu échanger après la projection du film. Un pot de l'amitié financé par le FSE a clos la soirée. Merci au Studio 43/Association Terre Neuve, et à notre conseillère conjugale du centre de planification pour leurs contributions au débat sur leurs temps personnels. Prochain rendez-vous en avril autour des réseaux sociaux.
Concours de dessin manga
Concours de dessin manga
Grand retour du concours de dessin avec le magazine Otaku Manga au 3C. A vos crayons !
Le journal Presse de l'Ile publie sa 2nde planche de BD
Le journal Presse de l'Ile publie sa 2nde planche de BD
L'équipe du journal publie la seconde planche d'une future trilogie. A bientôt pour la suite. Si nous arrivons à respecter les délais, la trilogie sera proposée au concours “Zéro cliché”.
"Should we follow the Rules"
"Should we follow the Rules"
Les 1RCUIS ont dansé en extérieur sur les quais, derrière la Halle au sucre afin de concrétiser un projet pluridisciplinaire. "Should we follow the Rules" est un spectacle de petites formes dansées dans le but de mettre en mouvement un esprit critique développé en anglais. Faut-il suivre ou s'opposer à des règles ? Se battre pour de nouveaux droits ? ou respecter quand les lois sont justes ?
Les 1RCUIS ont dansé en extérieur sur les quais, derrière la Halle au sucre afin de concrétiser un projet pluridisciplinaire. "Should we follow the Rules" est un spectacle de petites formes dansées dans le but de mettre en mouvement un esprit critique développé en anglais. Faut-il suivre ou s'opposer à des règles ? Se battre pour de nouveaux droits ? ou respecter quand les lois sont justes ?
Merci à Léa ILAS d'être venue sublimer en vidéo leurs prestations.
Mme MARIANI en anglais, Mme RITUCCI en Education média et information et Mme COLLETTE en EPS
PEPS 2024-2025 avec le Collectif Better Davis
PEPS 2024-2025 avec le Collectif Better Davis
Le PEPS 2025 (Parcours d'Éducation de Pratique et de Sensibilisation à la culture) avec le Collectif Bette Davis ce sont deux spectacles comme deux parenthèses de contes chantés pour repenser les figures de sorcières et inviter à la réflexion sur la place des femmes dans la littérature et dans la société. Ce Parcours ce sont aussi des ateliers pour trouver l'harmonie avec soi et avec le groupe.
Le PEPS 2025 (Parcours d'Éducation de Pratique et de Sensibilisation à la culture) avec le Collectif Bette Davis ce sont deux spectacles comme deux parenthèses de contes chantés pour repenser les figures de sorcières et inviter à la réflexion sur la place des femmes dans la littérature et dans la société. Ce Parcours ce sont aussi des ateliers pour trouver l'harmonie avec soi et avec le groupe.
Safer Internet Day 2025
Safer Internet Day 2025
Une nouvelle exposition a pris place dans le couloir du 3C. Les écrans et nous : tout un programme pour réfléchir à nos usages et relever quelques défis pour s'éloigner de nos smartphones. Merci à l' Espace Santé du Littoral pour ce dernier prêt de l'année.
Une nouvelle exposition a pris place dans le couloir du 3C. Les écrans et nous : tout un programme pour réfléchir à nos usages et relever quelques défis pour s'éloigner de nos smartphones. Merci à l' Espace Santé du Littoral pour ce dernier prêt de l'année.
Action Merrytime
Action Merrytime
Visite d'observation chez notre troisième partenaire, l'English Club de l'association de loisirs Odea-Amcala. Nos élèves volontaires d'ASSP sont allés observer deux séances d'apprentissage de l'anglais à destination d'enfants âgés de 3-4 ans et 5-6 ans. Un grand merci à l'Odea-Amcala et à leur animatrice Brigitte Merken d'avoir accueilli nos élèves et leur avoir permis de déjà se lancer dans l'animation d'une courte chanson en anglais. A suivre très bientôt dans le cadre de l'action Merrytime : une mise en situation d'animation à la crèche Sev's Nursery.
Visite d'observation chez notre troisième partenaire, l'English Club de l'association de loisirs Odea-Amcala. Nos élèves volontaires d'ASSP sont allés observer deux séances d'apprentissage de l'anglais à destination d'enfants âgés de 3-4 ans et 5-6 ans. Un grand merci à l'Odea-Amcala et à leur animatrice Brigitte Merken d'avoir accueilli nos élèves et leur avoir permis de déjà se lancer dans l'animation d'une courte chanson en anglais. A suivre très bientôt dans le cadre de l'action Merrytime : une mise en situation d'animation à la crèche Sev's Nursery.
Projet 100 % EAC avec Mélanie Leblanc et les éditions Venterniers
Projet 100 % EAC avec Mélanie Leblanc et les éditions Venterniers
Un appel à projet permet quand on l'obtient de financer des aventures particulières. Le 100% EAC (Éducation Artistique et Culturelle) a permis aux #1HPS de rencontrer Mélanie Leblanc, une poétesse dans la vraie vie. Lectures offertes et écritures partagées le temps d'un atelier. L'équipe pédagogique poursuit le travail pour présenter une exposition poétique à l'occasion du Printemps des Poètes. Merci aux éditions Les Venterniers d'avoir permis cette belle rencontre pour nos élèves. Nous publierons des photos du travail sur les objets poétiques puis l'exposition proprement dite.
Un appel à projet permet quand on l'obtient de financer des aventures particulières. Le 100% EAC (Éducation Artistique et Culturelle) a permis aux #1HPS de rencontrer Mélanie Leblanc, une poétesse dans la vraie vie. Lectures offertes et écritures partagées le temps d'un atelier. L'équipe pédagogique poursuit le travail pour présenter une exposition poétique à l'occasion du Printemps des Poètes. Merci aux éditions Les Venterniers d'avoir permis cette belle rencontre pour nos élèves. Nous publierons des photos du travail sur les objets poétiques puis l'exposition proprement dite.
Prix Révélation BD Chapitre 2
Prix Révélation BD Chapitre 2
Le prix de la révélation de la bande dessinée PRBD avec "On a Marché sur la Bulle" et Marius Beaupré. Chapitre deux pour les 2HCR avec des connaissances et de la pratique pour mieux apprécier les albums mis en compétition.
Le prix de la révélation de la bande dessinée PRBD avec "On a Marché sur la Bulle" et Marius Beaupré. Chapitre deux pour les 2HCR avec des connaissances et de la pratique pour mieux apprécier les albums mis en compétition.
Les addictions, parlons-en !
Les addictions, parlons-en !
Les addictions sont diverses mais fonctionnent toutes de la même façon. Acceptables pour certaines, elles sont toutes nocives pour notre santé physique et mentale. L'Association Michel, l'Espace Santé du Littoral sont les partenaires de ces interventions avec l'équipe éducative. Une addiction culturelle, la pression du groupe, une thématique riche à envisager pour mieux se prémunir.
Les addictions sont diverses mais fonctionnent toutes de la même façon. Acceptables pour certaines, elles sont toutes nocives pour notre santé physique et mentale. L'Association Michel, l'Espace Santé du Littoral sont les partenaires de ces interventions avec l'équipe éducative. Une addiction culturelle, la pression du groupe, une thématique riche à envisager pour mieux se prémunir.
Parcours citoyen Féminin/ Masculin avec le Studio 43
Parcours citoyen Féminin/ Masculin avec le Studio 43
Le parcours citoyen Féminin/ Masculin du Studio 43 a permis aux élèves de deuxième année de CAP, aux CSCDR et aux terminales apprentis de réfléchir et discuter autour de l'égalité entre les filles et les garçons. Deux films pour débattre dans la salle de projection puis en classe avec l'équipe éducative et la médiatrice culturelle.
Le parcours citoyen Féminin/ Masculin du Studio 43 a permis aux élèves de deuxième année de CAP, aux CSCDR et aux terminales apprentis de réfléchir et discuter autour de l'égalité entre les filles et les garçons. Deux films pour débattre dans la salle de projection puis en classe avec l'équipe éducative et la médiatrice culturelle.
Les colis solidaires de Noël avec l'association AJB
Les colis solidaires de Noël avec l'association AJB
Le défi a été relevé ! Bravo aux 1ASSP1, à l'équipe éducative pour ce challenge réussi. Ensemble on va plus loin. L'Association les Amis de Jacques Bialski ont été très touchés par cet élan de solidarité des jeunes.
PRBD édition 2025
PRBD édition 2025
Marius Beaupré a repris le chemin de Dunkerque depuis Amiens pour relancer la nouvelle session du Prix Révélation Bande Dessinée. "On a marché sur la bulle" permet au élèves de découvrir de jeunes talents, de voter pour leur bande dessinée préférée et d'obtenir une bande dessinée. L'année dernière les 2HCR ont reçu deux livres : un parmi la sélection, le 2nd était le gagnant de l'édition 2024. Aujourd'hui, Marius a présenté les différents univers de la BD, le travail pour réaliser une bande dessinée et pourquoi leurs votes seraient importants pour le futur gagnant du prix.
Club MERRYTIME
Club MERRYTIME
Poursuite de nos visites d'observation dans le cadre du Club MERRYTIME : cette fois, nous avons été accueillies dans une classe de grande section à l'école maternelle André Nita, à Dunkerque, qui développe l'apprentissage précoce de l'anglais. Nos élèves ont ainsi pu assister à une séance en anglais sur les formes et les couleurs, suivie d'un jeu de Bingo. Les enfants ont participé avec grand enthousiasme. Nous remercions l'Inspection Académique de Dunkerque de permettre à nos élèves de seconde et première ASSP de vivre cette expérience.
Poursuite de nos visites d'observation dans le cadre du Club MERRYTIME : cette fois, nous avons été accueillies dans une classe de grande section à l'école maternelle André Nita, à Dunkerque, qui développe l'apprentissage précoce de l'anglais. Nos élèves ont ainsi pu assister à une séance en anglais sur les formes et les couleurs, suivie d'un jeu de Bingo. Les enfants ont participé avec grand enthousiasme. Nous remercions l'Inspection Académique de Dunkerque de permettre à nos élèves de seconde et première ASSP de vivre cette expérience.
La Vérité en EMI
La Vérité en EMI
Les Tambours battants étaient de retour dans nos murs pour un spectacle dédié à l'éducation aux médias et à l'information. Un spectacle drôle, interactif, dynamique et pertinent en ces temps de réseaux sociaux omniprésents. La part collective du pass culture a permis de financer ce projet.
Les Tambours battants étaient de retour dans nos murs pour un spectacle dédié à l'éducation aux médias et à l'information. Un spectacle drôle, interactif, dynamique et pertinent en ces temps de réseaux sociaux omniprésents. La part collective du pass culture a permis de financer ce projet.
Sev's Nursery
Sev's Nursery
Premières visites d'observation à la crèche bilingue Sev's Nursery dans le cadre du club Merrytime pour des élèves volontaires de Seconde et Première ASSP.
Premières visites d'observation à la crèche bilingue Sev's Nursery dans le cadre du club Merrytime pour des élèves volontaires de Seconde et Première ASSP.
Un grand merci à Sev's Nursery de nous avoir permis d'observer et participer à cette séance d'animation de comptines en anglais."
Un grand merci à Sev's Nursery de nous avoir permis d'observer et participer à cette séance d'animation de comptines en anglais."
Le 13 Novembre 2024, 16 élèves de l'UNSS Ile Jeanty ont pris le départ sur la plage de Dunkerque pour le cross district.
Le 13 Novembre 2024, 16 élèves de l'UNSS Ile Jeanty ont pris le départ sur la plage de Dunkerque pour le cross district.
Deux équipes sont qualifiées pour le cross départemental à Tourcoing. Une équipe de sport partagé terminera 2ème départementale et sera qualifiée pour disputer la finale académique à Armentieres le 18 Décembre.
Deux équipes sont qualifiées pour le cross départemental à Tourcoing. Une équipe de sport partagé terminera 2ème départementale et sera qualifiée pour disputer la finale académique à Armentieres le 18 Décembre.
Nos élèves auront vécu une belle aventure et bravé le sable, la pluie le vent et le soleil.
Nos élèves auront vécu une belle aventure et bravé le sable, la pluie le vent et le soleil.
Bravo pour votre belle implication et à l'année prochaine.
Bravo pour votre belle implication et à l'année prochaine.
Bravo à Fournier Théo, Thery Oscar, Duponchel Timéo, Frédéric Kellian, Lefloc Noé, Vanherrewegh Loïs, Leuchart Alexis, Lefebvre Nolan, Gruwe Léo, Rousselot Celyan, Achirafi Makine, Ester Zélie, Bourgois Savanah, Logez Timéo, Priem Rudy, Crequi Loane.
Bravo à Fournier Théo, Thery Oscar, Duponchel Timéo, Frédéric Kellian, Lefloc Noé, Vanherrewegh Loïs, Leuchart Alexis, Lefebvre Nolan, Gruwe Léo, Rousselot Celyan, Achirafi Makine, Ester Zélie, Bourgois Savanah, Logez Timéo, Priem Rudy, Crequi Loane.
Voyage en Pologne Partie 1.mp4Partie 1 : Cracovie
Partie 1 : Cracovie
Alerte Blaireaux Dégâts de La Compagnie dans l'Arbre
Alerte Blaireaux Dégâts de La Compagnie dans l'Arbre
Lundi et mardi nous avons accueilli La Compagnie dans l'Arbre dans les murs du lycée pour une pièce intitulée "Alerte blaireaux dégâts". Un spectacle qui interroge notre rapport aux réseaux sociaux et à la nature. Un texte allié à une scénographie qui vous embarquent. Un spectacle punchy et nuancé comme une invitation à la réflexion. Un grand merci à l'équipe : Rebecca, Flore, Marius et Olivier. Merci à tous les personnels du lycée pour l'accompagnement dans la mise en oeuvre de ce projet. La part collective du pass culture et le partenariat avec le Collège Deconinck ont permis de financer les représentations. Une occasion pour les collégiens des classes médias de découvrir l'établissement.
Lundi et mardi nous avons accueilli La Compagnie dans l'Arbre dans les murs du lycée pour une pièce intitulée "Alerte blaireaux dégâts". Un spectacle qui interroge notre rapport aux réseaux sociaux et à la nature. Un texte allié à une scénographie qui vous embarquent. Un spectacle punchy et nuancé comme une invitation à la réflexion. Un grand merci à l'équipe : Rebecca, Flore, Marius et Olivier. Merci à tous les personnels du lycée pour l'accompagnement dans la mise en oeuvre de ce projet. La part collective du pass culture et le partenariat avec le Collège Deconinck ont permis de financer les représentations. Une occasion pour les collégiens des classes médias de découvrir l'établissement.
Octobre rose 2024 avec les Terminales ASSP
Octobre rose 2024 avec les Terminales ASSP
Jeudi Rose au Lycée Ile jeanty !
Jeudi Rose au Lycée Ile jeanty !
Les élèves de la classe de Terminale ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) ont fait vivre le lycée aux couleurs d’Octobre Rose ce jeudi 17 Octobre 2024.
Les élèves de la classe de Terminale ASSP (Accompagnement Soins et Services à la Personne) ont fait vivre le lycée aux couleurs d’Octobre Rose ce jeudi 17 Octobre 2024.
Au programme :
Au programme :
- Affiches d’informations et de sensibilisation à l’importance du dépistage du cancer du sein.
- Dress Code Rose : en amont, une touche de rose dans la tenue vestimentaire avait été demandée à l’ensemble des élèves et personnels du lycée.
- Distribution de dépliants et rubans rose aux récréations et à la pause méridienne.
- Un quizz.
- Une œuvre collective où chacun pouvait ajouter sa création (tampon, cœurs ou nœuds en papier…)
BRAVO aux élèves et MERCI à tous les participants !
BRAVO aux élèves et MERCI à tous les participants !
Les animations du 3C
Les animations du 3C
Concours 2024 de l'affiche du 3C
Nouvelle année, nouveau concours d'affiche pour la porte du 3C. Belle créativité à toutes et tous. Renseignements auprès de Mme Ritucci.
Nouveau défi de 1500 pièces autour de la pâtisserie
On ouvre les paris sur le temps nécessaire pour achever le nouveau puzzle collaboratif du 3C.
Une exposition sur l'égalité filles-garçons
Une exposition pour s'interroger sur ses représentations, échanger et discuter.
Le 3C fête Halloween
Un peu de décoration et des livres à emprunter ou à lire sur place. Rendez-vous au 3C !
Le 3C c'est un peu de poésie au quotidien et des activités pour le bien être scolaire.
Le 3C c'est un peu de poésie au quotidien et des activités pour le bien être scolaire.
Journée mondiale de la contraception
Journée mondiale de la contraception
L'éducation à la sexualité est inscrite dans le Code de l'éducation (articles L. 121-1 et L. 312-16) depuis la loi n° 2001-588 du 4 juillet 2001. L'article L. 312-16 est ainsi libellé : « Une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d'au moins trois séances annuelles et par groupes d'âge homogène. Ces séances présentent une vision égalitaire des relations entre les femmes et les hommes. Elles contribuent à l'apprentissage du respect dû au corps humain. Elles peuvent associer les personnels contribuant à la mission de santé scolaire et des personnels des établissements mentionnés au premier alinéa de l'article L. 2212-4 du Code de la santé publique ainsi que d'autres intervenants extérieurs conformément à l'article 9 du décret n° 85-924 du 30 août 1985 relatif aux établissements publics locaux d'enseignement. Des élèves formés par un organisme agréé par le ministère de la Santé peuvent également y être associés. »
L'éducation à la sexualité est inscrite dans le Code de l'éducation (articles L. 121-1 et L. 312-16) depuis la loi n° 2001-588 du 4 juillet 2001. L'article L. 312-16 est ainsi libellé : « Une information et une éducation à la sexualité sont dispensées dans les écoles, les collèges et les lycées à raison d'au moins trois séances annuelles et par groupes d'âge homogène. Ces séances présentent une vision égalitaire des relations entre les femmes et les hommes. Elles contribuent à l'apprentissage du respect dû au corps humain. Elles peuvent associer les personnels contribuant à la mission de santé scolaire et des personnels des établissements mentionnés au premier alinéa de l'article L. 2212-4 du Code de la santé publique ainsi que d'autres intervenants extérieurs conformément à l'article 9 du décret n° 85-924 du 30 août 1985 relatif aux établissements publics locaux d'enseignement. Des élèves formés par un organisme agréé par le ministère de la Santé peuvent également y être associés. »
Tous les entrant bénéficieront d'une co-intervention sur l'éducation à la vie sexuelle et affective. Notre infirmière interviendra avec Edith Rigaux, conseillère conjugale du centre de santé sexuel du CHD.
Tous les entrant bénéficieront d'une co-intervention sur l'éducation à la vie sexuelle et affective. Notre infirmière interviendra avec Edith Rigaux, conseillère conjugale du centre de santé sexuel du CHD.
Les élèves ont pu échanger avec les différents partenaires de cette journée spéciale au lycée.
Les élèves ont pu échanger avec les différents partenaires de cette journée spéciale au lycée.
Les classes en stage qui n'ont pas participé bénéficieront d'une information à leur retour dans l'établissement.
Les classes en stage qui n'ont pas participé bénéficieront d'une information à leur retour dans l'établissement.
Cette année encore, dans le cadre de la Journée Européenne des Langues qui a eu lieu le 26 septembre 2024, un groupe de 1ère Bac pro cuisine a accepté de participer au tournoi inter-lycées organisé par le Lycée Guy Debeyre de Dunkerque.
Cette année encore, dans le cadre de la Journée Européenne des Langues qui a eu lieu le 26 septembre 2024, un groupe de 1ère Bac pro cuisine a accepté de participer au tournoi inter-lycées organisé par le Lycée Guy Debeyre de Dunkerque.
Ce tournoi consistait à réaliser les 51 défis linguistiques proposés par le site dédié de l'Union Européenne.
Ce tournoi consistait à réaliser les 51 défis linguistiques proposés par le site dédié de l'Union Européenne.
Le but était de réaliser un maximum de défis et de compiler un maximum de preuves des défis réalisés sur un digipad créé à cet effet.
Le but était de réaliser un maximum de défis et de compiler un maximum de preuves des défis réalisés sur un digipad créé à cet effet.
La compétition était rude et les adversaires nombreux, à savoir les lycées:
La compétition était rude et les adversaires nombreux, à savoir les lycées:
Guy Debeyre, Auto de Grande-Synthe, Guynemer, Yser de Worhmout.
Guy Debeyre, Auto de Grande-Synthe, Guynemer, Yser de Worhmout.
Au moment des décomptes et en raison d'une égalité avec le Lycée de l'Yser, un traditionnel "Pierre, Feuille, Ciseaux" nous a permis de remporter le tournoi!
Au moment des décomptes et en raison d'une égalité avec le Lycée de l'Yser, un traditionnel "Pierre, Feuille, Ciseaux" nous a permis de remporter le tournoi!
Merci à M. Dubiez du Lycée Guy Debeyre pour avoir fait de la Journée Européenne des Langues un moment de rencontres, d'échanges, de partage, de dépassement de soi, et de "great fun".
Merci à M. Dubiez du Lycée Guy Debeyre pour avoir fait de la Journée Européenne des Langues un moment de rencontres, d'échanges, de partage, de dépassement de soi, et de "great fun".
Nous sommes fiers de ramener la coupe au Lycée Île Jeanty jusqu'à l'année prochaine. Restera-t-elle dans nos murs deux années consécutives?
Nous sommes fiers de ramener la coupe au Lycée Île Jeanty jusqu'à l'année prochaine. Restera-t-elle dans nos murs deux années consécutives?
Wait and see...
Wait and see...
Les nouveautés du 3C
Les nouveautés du 3C
Arrivée de nouveautés au 3C !
Arrivée de nouveautés au 3C !
Le rayon New Horizons propose des mangas bilingues, des livres où les mots en langue étrangère viennent dans le texte progressivement pour mieux apprendre et retenir du vocabulaire, des escape games aussi.
Le rayon New Horizons propose des mangas bilingues, des livres où les mots en langue étrangère viennent dans le texte progressivement pour mieux apprendre et retenir du vocabulaire, des escape games aussi.
Le rayon "Lectures sur le pouce" vous propose aussi des nouveautés : humour, sentimental..., il y en a pour tous les goûts.
Le rayon "Lectures sur le pouce" vous propose aussi des nouveautés : humour, sentimental..., il y en a pour tous les goûts.
Atelier Culture pour la journée d'intégration des nouveaux élèves.
Atelier Culture pour la journée d'intégration des nouveaux élèves.
Quelques tranches poétiques concoctées par les élèves. Impossible de rendre honneur à la créativité de tous les participants !
Quelques tranches poétiques concoctées par les élèves. Impossible de rendre honneur à la créativité de tous les participants !
Atelier de bruitage et doublage avec l'équipe du Studio 43
Atelier de bruitage et doublage avec l'équipe du Studio 43
Atelier de bruitage et doublage avec l'équipe du Studio 43 que nous remercions chaleureusement. Une expérience riche et très réussie pour nos élèves qui ont relevé avec brio ce défi stimulant et divertissant. Une superbe activité avant de se dire bonnes vacances !
Atelier de bruitage et doublage avec l'équipe du Studio 43 que nous remercions chaleureusement. Une expérience riche et très réussie pour nos élèves qui ont relevé avec brio ce défi stimulant et divertissant. Une superbe activité avant de se dire bonnes vacances !
ERASMUS + ... Au pays des Leprechauns ! Again !
ERASMUS + ... Au pays des Leprechauns ! Again !
L'EMI tout un programme entre Presse de L'Ile et les classes médias du Collège Deconinck.
L'EMI tout un programme entre Presse de L'Ile et les classes médias du Collège Deconinck.
Presse de L'Ile, notre club journal était en sortie avec les classes médias du collège Deconinck : la dernière étape de l'année pour un partenariat apprécié par toutes et tous. Cette fois nous avons invité les collégiens pour un atelier bruitage et doublage puis un ciné-débat autour du film Camille. Merci à notre partenaire le Studio 43 d'avoir permis cette rencontre.
Presse de L'Ile, notre club journal était en sortie avec les classes médias du collège Deconinck : la dernière étape de l'année pour un partenariat apprécié par toutes et tous. Cette fois nous avons invité les collégiens pour un atelier bruitage et doublage puis un ciné-débat autour du film Camille. Merci à notre partenaire le Studio 43 d'avoir permis cette rencontre.
Enflamme ton territoire !
Enflamme ton territoire !
Le projet "Enflamme ton territoire" a permis aux élèves de mieux connaître les Jeux Olympiques, d'apprendre quelques éléments du langage des signes, de travailler ensemble autour d'une réalisation qui impliquait de pratiquer la danse dans des lieux publics, de mieux connaître leur ville, de sortir la voix pour s'exprimer en anglais et de réfléchir à ce qu'implique la création d'un contenu qui devait être publié. La confiance en soi et son image est une conquête à développer. Bravo aux 2PSR impliqués dans ce projet. Merci au LAAC Dunkerque et à la Halle aux sucres pour l'accueil de notre projet. Merci aux artistes du LAAC et à la famille des artistes d'avoir permis de mobiliser leurs oeuvres pour notre propre créativité. Un pot amical a permis de partager avec les familles le fruit de ce joli projet.
Le projet "Enflamme ton territoire" a permis aux élèves de mieux connaître les Jeux Olympiques, d'apprendre quelques éléments du langage des signes, de travailler ensemble autour d'une réalisation qui impliquait de pratiquer la danse dans des lieux publics, de mieux connaître leur ville, de sortir la voix pour s'exprimer en anglais et de réfléchir à ce qu'implique la création d'un contenu qui devait être publié. La confiance en soi et son image est une conquête à développer. Bravo aux 2PSR impliqués dans ce projet. Merci au LAAC Dunkerque et à la Halle aux sucres pour l'accueil de notre projet. Merci aux artistes du LAAC et à la famille des artistes d'avoir permis de mobiliser leurs oeuvres pour notre propre créativité. Un pot amical a permis de partager avec les familles le fruit de ce joli projet.
Jeunes en librairie 2024 en 1HCR
Jeunes en librairie 2024 en 1HCR
Jeunes en librairie : qu'est-ce que c'est ?
"Un dispositif d’éducation artistique et culturelle, qui invite des enseignants (...) et des libraires à construire des projets visant à faire découvrir aux élèves (...) une industrie culturelle mal connue d'eux : la librairie indépendante et l'écosystème du livre.
Un parcours articulé autour de deux temps forts : la rencontre avec le libraire qui présente son métier, sa librairie, la chaîne et l'économie du livre et la visite de la librairie par les élèves (...). Un bon d'achat dématérialisé qui permet aux élèves (...) de choisir de manière libre et éclairée des livres dans la librairie partenaire.
Les objectifs :
Sensibiliser les jeunes à l'économie du livre, aux pratiques éditoriales, à la créativité et à la diversité de la production éditoriale.
Faire connaître le rôle incontournable du libraire dans la diffusion de tous les livres.
Intéresser les jeunes à tout type de livre dans tous les domaines : documentaires, livres d'art, romans, BD, livres pratiques...
Favoriser une démarche en autonomie des jeunes qui peuvent, seuls, fréquenter la librairie pendant et après le projet.
Faire découvrir la grande variété des métiers liés à la filière du livre et de la lecture : métiers de l'écrit, de l'édition, de l'imprimerie, du numérique, du graphisme, de la librairie, des bibliothèques, de la documentation et de l'information."
Le projet de cette année a permis aux #1HCR de découvrir la chaîne du livre via une exposition au 3C "L'auteur au lecteur" des Editions Utopiques, mais surtout de découvrir la collection "Petite poche" chez Thierry Magnier Éditions, de rencontrer les libraires de La Bouilloire Aux Livres. Pour travailler la vente d'un produit ils ont préparé de jolies présentations des livres choisis autour d'une animation contée et gustative, mais aussi mis en scène pour les réseaux leurs coups de coeur dans la collection.
Concours VAUBAN 2024
Concours VAUBAN 2024
Lien vers l'album : ici
Prestations des élèves de restauration.
Prestations des élèves de restauration.
La semaine de mer et une prestation à la Halles aux Sucres
La semaine de mer et une prestation à la Halles aux Sucres
Erasmus - Norvège
Jour 4 - FABULEUX
Aujourd'hui, nous sommes allées à Oygarden où Vidar, le coordinateur Erasmus+ de la région, et son épouse, principale du collège Oygarden, nous ont organisé une journée tout simplement incroyable.
Au programme : pêche à bord d'un bateau avec plusieurs élèves, préparation du repas à base de poisson tout juste pêché puis dégustation autour d'une grande table, dans la simplicité et l'ambiance reposante et magique des fjords.
Une journée passée avec des enseignants norvégiens qui, une fois par semaine, vont pêcher avec certains élèves à besoins particuliers et les sortent du cadre scolaire parfois trop compliqué pour eux.
Merci à eux pour cette journée fabuleuse et inoubliable
Et quand même, parce que les jours précédents étaient géniaux :
- Jour 2 : Observation de cours toute la journée et présentation de notre etablissement et notre ville. Encore beaucoup d'enseignements pour nous et d'échanges avec les enseignants
- Jour 3 : Observation de cours toute la journée, toujours aussi riche, puis nous avons pris un peu de hauteur à bord du funiculaire pour admirer Bergen et nous y avons rencontré d'adorables chèvres
Erasmus - Norvège
Erasmus - Norvège
God morgen fra Norge
God morgen fra Norge
Cette semaine, place aux profs qui sont parties, elles aussi, en mobilité !
Cette semaine, place aux profs qui sont parties, elles aussi, en mobilité !
Nous avons la chance d'être accueillies au sein de deux établissements, le collège Tranevågen Ungdomsskule d'Ågotnes, et le lycée Sotra VGS Avdeling Sund de Skøgsvag.
Nous avons la chance d'être accueillies au sein de deux établissements, le collège Tranevågen Ungdomsskule d'Ågotnes, et le lycée Sotra VGS Avdeling Sund de Skøgsvag.
Hier nous avons rencontré nos homologues norvégiens et nous avons pu les observer durant leur cours.
Hier nous avons rencontré nos homologues norvégiens et nous avons pu les observer durant leur cours.
Le bilan ? Nous avons été incroyablement surprises par leurs méthodes d'enseignement, leurs classes ouvertes (séparées uniquement par des étagères), les cours enseignés et le niveau d'autonomie des élèves.
Le bilan ? Nous avons été incroyablement surprises par leurs méthodes d'enseignement, leurs classes ouvertes (séparées uniquement par des étagères), les cours enseignés et le niveau d'autonomie des élèves.
Nous aurons beaucoup de choses à vous raconter à notre retour !
Nous aurons beaucoup de choses à vous raconter à notre retour !
En attendant, c'est parti pour la deuxième journée d'observation. Et cet après-midi, présentation de notre établissement, de la ville de Dunkerque et du système scolaire français auprès de tous les profs des deux établissements.
En attendant, c'est parti pour la deuxième journée d'observation. Et cet après-midi, présentation de notre établissement, de la ville de Dunkerque et du système scolaire français auprès de tous les profs des deux établissements.
Ha det og ser deg snart !
Ha det og ser deg snart !
La grâce du papillon pour Le Printemps des poètes 2024
La grâce du papillon pour Le Printemps des poètes 2024
Les 1 ASSP ont réalisé cette superbe fresque avec leur professeur de Lettres-Histoire. Un geste artistique éphémère empreint de légèreté dans un mouvement vital et harmonieux.
Les 1 ASSP ont réalisé cette superbe fresque avec leur professeur de Lettres-Histoire. Un geste artistique éphémère empreint de légèreté dans un mouvement vital et harmonieux.
L'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille dans nos murs
L'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille dans nos murs
Les élèves de 1PSR, 1 HPS, de 2 ASSP1, de 1 HCR et une partie du Club Journal ont bénéficié de la venue d'Arnaud Stoerkler pour échanger autour de leurs pratiques informationnelles. L'Education aux Médias et à l'Information permet aux élèves de réfléchir sur les différentes sources d'informations pour exercer leur esprit critique.
Les élèves de 1PSR, 1 HPS, de 2 ASSP1, de 1 HCR et une partie du Club Journal ont bénéficié de la venue d'Arnaud Stoerkler pour échanger autour de leurs pratiques informationnelles. L'Education aux Médias et à l'Information permet aux élèves de réfléchir sur les différentes sources d'informations pour exercer leur esprit critique.
Les Semaines de la Mer 2024- Exposition "Photos Chocs"
Les Semaines de la Mer 2024- Exposition "Photos Chocs"
Dans le cadre des Semaines de la Mer les élèves de 2 ASSP2 et de 1 HPS ont réalisé une exposition bilingue autour des photographies réalisées avec Antoine Bonvoisin. Les explications de Marie-Agnès et Bruno Boulainghien ont permis de sensibiliser les élèves aux problématiques de la préservation de notre beau littoral. Après quelques recherches documentaires complémentaires, une touche de création numérique, nous vous présentons l'exposition "Photos Chocs". Elle accompagnera les menus de "L'Île Gourmande", notre restaurant d'application. Nous remercions le CPIE d'avoir permis ces rencontres pour un projet pédagogique qui mêle l'enseignement des langues, l'Education au Développement Durable (EDD) et L'Education aux Médias et à l'Information (EMI).
Dans le cadre des Semaines de la Mer les élèves de 2 ASSP2 et de 1 HPS ont réalisé une exposition bilingue autour des photographies réalisées avec Antoine Bonvoisin. Les explications de Marie-Agnès et Bruno Boulainghien ont permis de sensibiliser les élèves aux problématiques de la préservation de notre beau littoral. Après quelques recherches documentaires complémentaires, une touche de création numérique, nous vous présentons l'exposition "Photos Chocs". Elle accompagnera les menus de "L'Île Gourmande", notre restaurant d'application. Nous remercions le CPIE d'avoir permis ces rencontres pour un projet pédagogique qui mêle l'enseignement des langues, l'Education au Développement Durable (EDD) et L'Education aux Médias et à l'Information (EMI).
"Jouons la carte de la fraternité" avec La Ligue de l'Enseignement
"Jouons la carte de la fraternité" avec La Ligue de l'Enseignement
Les 1 HCR et les 1 ASSP ont écrit de jolies cartes ! Les élèves ont analysé les photographies des cartes de La Ligue de l'Enseignement pour inspirer de jolis mots à partager.
Les 1 HCR et les 1 ASSP ont écrit de jolies cartes ! Les élèves ont analysé les photographies des cartes de La Ligue de l'Enseignement pour inspirer de jolis mots à partager.
"L’opération « Jouons la carte de la fraternité » consiste en une idée simple, celle de la bouteille à la mer : le 21 mars de chaque année, à l’occasion de la Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale, des enfants et des adolescents sont invités à envoyer des cartes postales à des anonymes tirés au hasard dans l’annuaire du département.
"L’opération « Jouons la carte de la fraternité » consiste en une idée simple, celle de la bouteille à la mer : le 21 mars de chaque année, à l’occasion de la Journée internationale pour l’élimination de la discrimination raciale, des enfants et des adolescents sont invités à envoyer des cartes postales à des anonymes tirés au hasard dans l’annuaire du département.
Chacune de ces cartes est une photographie portant un message de fraternité réalisé dans le cadre d’ateliers d’écriture. À leur tour, les destinataires sont invités à répondre à l’aide d’un coupon détachable, envoyé à la Ligue de l’enseignement qui les fait suivre aux enfants et jeunes expéditeurs. Ainsi, chaque année, des dizaines de milliers de cartes postales (plus de 100 000 depuis 2014) sont envoyées à des inconnus à travers la France et une relation inédite est créée, fondée sur l’échange et la sensibilité."
Chacune de ces cartes est une photographie portant un message de fraternité réalisé dans le cadre d’ateliers d’écriture. À leur tour, les destinataires sont invités à répondre à l’aide d’un coupon détachable, envoyé à la Ligue de l’enseignement qui les fait suivre aux enfants et jeunes expéditeurs. Ainsi, chaque année, des dizaines de milliers de cartes postales (plus de 100 000 depuis 2014) sont envoyées à des inconnus à travers la France et une relation inédite est créée, fondée sur l’échange et la sensibilité."
Lycée Ile Jeanty est à Paris.
Lycée Ile Jeanty est à Paris.
Aujourd'hui, les élèves de TR CSR ont pris la route pour Paris et ont eu la chance, grâce à Madame Decodts, d'aller visiter l'Assemblée Nationale, mais aussi les cuisines et restaurants de l'Assemblée Nationale.
Aujourd'hui, les élèves de TR CSR ont pris la route pour Paris et ont eu la chance, grâce à Madame Decodts, d'aller visiter l'Assemblée Nationale, mais aussi les cuisines et restaurants de l'Assemblée Nationale.
Après avoir mangé à l'Assemblée Nationale, ils ont eu l'occasion de discuter avec un élève de CAP qui y fait son apprentissage, ainsi qu'avec le maître d'hôtel, Monsieur Languille.
Après avoir mangé à l'Assemblée Nationale, ils ont eu l'occasion de discuter avec un élève de CAP qui y fait son apprentissage, ainsi qu'avec le maître d'hôtel, Monsieur Languille.
A la sortie de l'Assemblée Nationale, ils ont croisé le Premier Ministre, Gabriel Attal, qui a accepté volontiers de prendre des photos avec eux !
A la sortie de l'Assemblée Nationale, ils ont croisé le Premier Ministre, Gabriel Attal, qui a accepté volontiers de prendre des photos avec eux !
Après tout cela, direction le Louvre et la Cathédrale de Notre-Dame pour quelques photos avant de rejoindre l'auberge pour la nuit
Après tout cela, direction le Louvre et la Cathédrale de Notre-Dame pour quelques photos avant de rejoindre l'auberge pour la nuit
La suite au prochain épisode ... Demain !
La suite au prochain épisode ... Demain !
Aujourd'hui, deuxième et dernière journée à Paris avec nos élèves de TR CSR
Aujourd'hui, deuxième et dernière journée à Paris avec nos élèves de TR CSR
Au programme :
Au programme :
- Découverte du cimetière du Père Lachaise où nous avons trouvé Edith Piaf, Molière, Jim Morrison et encore bien d'autres célébrités grâce à notre cher guide improvisé, Claude !
- Découverte du cimetière du Père Lachaise où nous avons trouvé Edith Piaf, Molière, Jim Morrison et encore bien d'autres célébrités grâce à notre cher guide improvisé, Claude !
- Passage sous l'arc de triomphe
- Passage sous l'arc de triomphe
- Repas sur les Champs Élysées
- Repas sur les Champs Élysées
- Balade en bateau mouche sous le soleil
- Balade en bateau mouche sous le soleil
- Passage devant la Basilique du Sacré Cœur (avec beaucoup de marches à monter)
- Passage devant la Basilique du Sacré Cœur (avec beaucoup de marches à monter)
- Cimetière de Montmartre, à la recherche de Dalida, France Gall et Michel Berger
- Cimetière de Montmartre, à la recherche de Dalida, France Gall et Michel Berger
Et enfin, après beaucoup de marche toute la journée, un dernier repas avant de reprendre le train.
Et enfin, après beaucoup de marche toute la journée, un dernier repas avant de reprendre le train.
ERASMUS + MALTE
ERASMUS + MALTE
🇪🇺 Erasmus + in Malta 🇲🇹
This is the end ... 🧳
Les 4 semaines de stage à Malte sont terminées, et il est malheureusement temps de rentrer ✈️
Tout ce que nous pouvons dire, c'est que c'est un groupe exceptionnel qui a participé à cette toute première aventure !!
Les tuteurs de stage ont été sincèrement surpris et ravis de leur professionnalisme, leur sérieux et leur investissement. Ils se sont démarqués des autres stagiaires, mais aussi de certains employés et, s'ils le souhaitent, ils peuvent même y avoir une place en tant qu'employés, et plus seulement stagiaires.
Nos 7 élèves ont démontré toutes leurs compétences et leurs connaissances durant ce tout dernier stage. Ils ont encore progressé et évolué, et pas seulement sur le plan professionnel. A notre arrivée ce jeudi, nous avons retrouvé des élèves radieux, épanouis, autonomes, qui avaient encore grandi..
Cette mobilité a permis de confirmer encore un peu plus l'avenir de certains d'entre eux qui savent désormais que leur maison, ça ne sera pas la France, mais le monde 🌍
Ils nous ont prouvé qu'ils avaient plus que mérité ce stage à l'étranger, ils ont donné une très belle image de notre lycée, mais aussi des enseignements qui leurs ont été apportés durant leur parcours parmi nous.
Merci à vous, vous avez été tout simplement incroyables !
Ce dimanche 10 mars, ce sont 7 élèves de Terminale en Service et Cuisine qui ont pris la route pour Malte afin d’y effectuer leur tout dernier stage grâce à Erasmus+ !
Ils sont arrivés avec le soleil et la chaleur et ont été accompagnés jusqu’à leurs familles d’accueil.
Début de stage dès le lendemain dans plusieurs établissements de l’île : le Café Cordina, le Mercure Hôtel et le Dolce Sicilia, pour un mois de travail et d’échanges en anglais, mais aussi en italien, en espagnol …
Les objectifs ? Apprendre, découvrir d’autres cultures, d’autres façons de travailler, d’autres langues, s’ouvrir au monde, devenir autonome, grandir, et rêver …
C’est d’ailleurs la deuxième expérience avec Erasmus + pour 4 de ces élèves qui étaient déjà partis un mois en Irlande l’année dernière et avaient été conquis par ces 4 semaines loin d’ici !
Et vous, qu’attendez-vous pour participer à l’aventure ??
Prochaine destination en Avril, cette fois-ci pour les enseignants : Bergen, en Norvège ! Nos professeurs iront observer des cours dans deux établissements Norvégiens afin de comparer leurs méthodes de travail, échanger et, peut-être, trouver de nouvelles façons d’enseigner.
En juin, ce seront à nouveau 7 élèves qui auront la chance de partir pour Dublin durant 4 semaines !
La Semaine de la presse au CDI / 3C
La Semaine de la presse au CDI / 3C
Les 2 ASSP1, 2 ASSP2, 2 HPS et 1PSR ont participé à la semaine de la presse ! L'objectif ? (Re)découvrir les différents types de journaux, magazines et revues qui existent pour cerner ce qu'est une ligne éditoriale. (Re)découvrir aussi les abonnements proposés par le CDI / 3C. Pour améliorer cette offre un sondage a été proposé à tous les élèves du lycée via Pronote afin de cerner leurs envies. La fin de la séance était dédiée à un quart d'heure lecture de la presse. La conclusion du processus est qu'on pourrait bien développer un quart d'heure lecture autour de la presse d'actualité, en français, en langues, autour des métiers, ou une lecture-plaisir comme une autre.
Les 2 ASSP1, 2 ASSP2, 2 HPS et 1PSR ont participé à la semaine de la presse ! L'objectif ? (Re)découvrir les différents types de journaux, magazines et revues qui existent pour cerner ce qu'est une ligne éditoriale. (Re)découvrir aussi les abonnements proposés par le CDI / 3C. Pour améliorer cette offre un sondage a été proposé à tous les élèves du lycée via Pronote afin de cerner leurs envies. La fin de la séance était dédiée à un quart d'heure lecture de la presse. La conclusion du processus est qu'on pourrait bien développer un quart d'heure lecture autour de la presse d'actualité, en français, en langues, autour des métiers, ou une lecture-plaisir comme une autre.
Défi des mille grues
Défi des mille grues
Au CDI / 3C on aime les défis.
De la lecture, de l'origami, du recyclage de papier pour un élan dédié à l'Histoire. Toute la communauté éducative est invitée à participer. Ca prendra sans doute un peu de temps, mais on les enverra au mémorial !
De la lecture, de l'origami, du recyclage de papier pour un élan dédié à l'Histoire. Toute la communauté éducative est invitée à participer. Ca prendra sans doute un peu de temps, mais on les enverra au mémorial !
Des livres pour le printemps
Des livres pour le printemps
De la lecture pour le printemps : de l'amour, du chocolat, des titres printaniers, pour cultiver son jardin !
Le dernier chapitre du Prix de la Révélation de la Bande Dessinée
Le dernier chapitre du Prix de la Révélation de la Bande Dessinée
Les 2HCR ont reçu pour la dernière fois Marius pour un jeu qui permettait de réinvestir toutes les connaissances acquises au fil du périple. C'était aussi la phase de vote après la lecture de 9 albums. Vague de froid de Jean Cremers ressort gagnant des suffrages de la classe. Les élèves ont pu repartir avec l'un des ouvrages de la sélection. Si Vague de froid est bien le gagnant du Prix de la Révélation de la Bande Dessinée ils auront chacun un exemplaire.
Les 2HCR ont reçu pour la dernière fois Marius pour un jeu qui permettait de réinvestir toutes les connaissances acquises au fil du périple. C'était aussi la phase de vote après la lecture de 9 albums. Vague de froid de Jean Cremers ressort gagnant des suffrages de la classe. Les élèves ont pu repartir avec l'un des ouvrages de la sélection. Si Vague de froid est bien le gagnant du Prix de la Révélation de la Bande Dessinée ils auront chacun un exemplaire.
Le printemps des poètes 2024
Le printemps des poètes 2024
Pour cette nouvelle session dédiée à la "grâce" les vitres du 3C fleurissent à nouveau avec des haïkus dans la langue de Shakespeare.
Pour cette nouvelle session dédiée à la "grâce" les vitres du 3C fleurissent à nouveau avec des haïkus dans la langue de Shakespeare.
Bravo aux 1RCSR.
Bravo aux 1RCSR.
La visite de la libraire de la Bouilloire aux Livres
La visite de la libraire de la Bouilloire aux Livres
Dans le cadre du projet Jeunes en librairie avec nos 1HCR un autre chapitre était consacré à la rencontre d'un métier de la chaine du livre. La libraire de "La Bouilloire aux livres", notre partenaire, nous a présenté avec beaucoup d'enthousiasme et de passion son métier.
Autour de Nuit d'Octobre
Autour de Nuit d'Octobre
Les élèves ont pu travailler avec Charlotte Villalonga, comédienne dans Nuit d'Octobre de Louise Vignaud, sous forme d'ateliers afin de se familiariser avec la création théâtrale dans tous ses aspects.
Deux classes, les 2 Cuis et les 1Rcuis, dont certains élèves iront voir au Bateau Feu le spectacle intitulé Nuit d'Octobre, ont pu jouer le jeu.
Concours de dessin Otaku Manga
Concours de dessin Otaku Manga
Expositions photos
Expositions photos
le 9 mai 1945 à Dunkerque
le 9 mai 1945 à Dunkerque
Le cycle des expositions se poursuit au sein du lycée. Une exposition sur l'histoire : le 9 mai 1945 à Dunkerque et les derniers combats de la Libération. Merci aux Archives de Dunkerque pour ce prêt gracieux.
Le cycle des expositions se poursuit au sein du lycée. Une exposition sur l'histoire : le 9 mai 1945 à Dunkerque et les derniers combats de la Libération. Merci aux Archives de Dunkerque pour ce prêt gracieux.
Exposition Femmes des Hauts de France
Exposition Femmes des Hauts de France
Une exposition sur les femmes des Hauts de France habille le couloir du 3C pour continuer à développer la journée du 8 mars. Des femmes à différentes périodes historiques et dans différents domaines de réussite. Une exposition concoctée par Patricia Lhommais Czapski, professeur documentaliste au Collège François Mittérand à Arras.
Un tableau pour la bienveillance
Un tableau pour la bienveillance
La bienveillance et l'entraide pour lutter contre le harcèlement on y a réfléchi. Au 3C un tableau permet aux élèves d'aller exprimer discrètement les difficultés rencontrées et de trouver des réponses réconfortantes et concrètes. Il se trouve dans la 2nde salle du 3C (le Centre de Ressources) : on le reconnait à sa licorne et aux petits pansements colorés.
After Work au Lycée Ile Jeanty
After Work au Lycée Ile Jeanty
Les semaines de la mer
Les semaines de la mer
Les 2 ASSP2 et les 1HPS ont travaillé avec Antoine Bonvoisin, photographe, et Madame et Monsieur Boulainghien bénévoles auprès de la CPIE. L'objectif est de réaliser des affiches bilingues de sensibilisation à la préservation du milieu naturel de nos plages. Une première étape du côté des connaissances.
Les 2 ASSP2 et les 1HPS ont travaillé avec Antoine Bonvoisin, photographe, et Madame et Monsieur Boulainghien bénévoles auprès de la CPIE. L'objectif est de réaliser des affiches bilingues de sensibilisation à la préservation du milieu naturel de nos plages. Une première étape du côté des connaissances.
Le 15/03/2024
Sortie nature à la plage de Leffrinckoucke
Sortie nature à la plage de Leffrinckoucke
Sortie nature (sous un ciel encore un peu gris) à la plage de Leffrinckoucke avec les élèves de 2ASSP2 et 1HPS, ce Mercredi 13 Mars, avec nos partenaires du CPIE Flandre Maritime, en préparation de l'exposition photo que les élèves proposeront dans le cadre de la semaine de la Mer. Merci à Marie-Agnès et Bruno Boulainghien pour leur action de sensibilisation à la protection du littoral et également un grand merci à Antoine Bonvoisin pour ses conseils et accompagnement à la prise de vue !
Sortie nature (sous un ciel encore un peu gris) à la plage de Leffrinckoucke avec les élèves de 2ASSP2 et 1HPS, ce Mercredi 13 Mars, avec nos partenaires du CPIE Flandre Maritime, en préparation de l'exposition photo que les élèves proposeront dans le cadre de la semaine de la Mer. Merci à Marie-Agnès et Bruno Boulainghien pour leur action de sensibilisation à la protection du littoral et également un grand merci à Antoine Bonvoisin pour ses conseils et accompagnement à la prise de vue !
La Carotte et le Bâton
La Carotte et le Bâton
Le lycée a accueilli le jeudi 22 février la compagnie "Les Tambours battants" pour le spectacle La Carotte et le bâton, adaptation du roman de Delphine Pessin sur le harcèlement scolaire. Le spectacle met en scène le caractère insidieux du harcèlement qui commence par des brimades anodines en apparence et pousse la victime au-delà de ses limites. La troupe et l'équipe pédagogique ont pu échanger avec les élèves de 2nde professionnelle pour analyser les enjeux de la pièce, puis mettre en lumière comment faire barrage à ces situations.
Le lycée a accueilli le jeudi 22 février la compagnie "Les Tambours battants" pour le spectacle La Carotte et le bâton, adaptation du roman de Delphine Pessin sur le harcèlement scolaire. Le spectacle met en scène le caractère insidieux du harcèlement qui commence par des brimades anodines en apparence et pousse la victime au-delà de ses limites. La troupe et l'équipe pédagogique ont pu échanger avec les élèves de 2nde professionnelle pour analyser les enjeux de la pièce, puis mettre en lumière comment faire barrage à ces situations.
Mars sera féminin au 3C
Mars sera féminin au 3C
Le 3C propose une nouvelle sélection de livres pour célébrer la journée internationale des droits de la femme. Des bandes dessinées, des héroïnes réelles ou fictives, des femmes de l'ombre, mais des femmes dont le parcours nous intéressent. Une nouveauté cette année, la BIB nous prête quelques ouvrages documentaires à savourer sur place.
Projet handicap 1 ASSP
Projet handicap 1 ASSP
Les élèves ont constitué des équipes et préparent des vidéos pour mettre en valeur leurs lectures autour des différentes formes de handicaps.
Les livres sont choisis, maintenant on élabore le scénario des futures vidéos.
Le printemps des poètes 2024
Le printemps des poètes 2024
La poésie s'empare une nouvelle fois des vitres du 3C. Le thème du Printemps des Poètes 2024 est "La Grâce". Les élèves et poètes en herbe ont un mode d'emploi pour écrire un haïku sur ce thème. On espère des vitres fleuries.
Journée Portes ouvertes
Journée Portes ouvertes
Les Semaines de la Mer c'est tout un programme. Le LP Ile Jeanty est l'un des partenaires récurrents de ce partenariat avec le CPIE Flandre Maritime. A vos réservations !
Le 14 février nos classes de 1ère Baccalauréat professionnel ont pu voir le film Sweat au Studio 43. C'est le deuxième volet de notre projet pour sensibiliser nos élèves aux usages des réseaux sociaux. Le film en VO sous-titré évoque la vraie vie d'une influenceuse fitness derrière la mise en scène des posts : une façon de souligner les paradoxes de cette exposition.
Il se prépare quelque chose en 2PSR autour des Jeux Olympiques ! Enflamme ton territoire c'est une belle occasion de participer à un processus collectif, de revisiter sa ville et de partager les valeurs de l'Olympisme.
Le rayon des langues du 3C refait sa décoration. Une invitation au voyage montée de toutes pièces par les mains agiles et motivées de nos élèves autour d'un atelier maquettes de janvier à février.
Amitié franco-allemande
Amitié franco-allemande
Ce jeudi, nous avons eu l'honneur d'être accueillis par le Maire de Dunkerque, Monsieur Bodart, et de plusieurs membres de la mairie à l'occasion de la venue d'élèves et professeurs de Krefeld dans notre lycée !
Un grand merci à lui pour cet accueil des plus chaleureux et ce beau discours.
C'est le début d'une belle amitié franco-allemande entre notre lycée et le lycée de Vera Beckers, mais aussi les 50 ans de jumelage entre les villes de Krefeld et de Dunkerque.
Le 3C propose une sélection de livres autour de l'Amour pour ce mois de Février : il se décline en romans, BD, récits de vie, en poésie. Amitié, Amour filial, Amour pour nos amis à 4 pattes, Amour tout court.
Le 3C propose une sélection de livres autour de l'Amour pour ce mois de Février : il se décline en romans, BD, récits de vie, en poésie. Amitié, Amour filial, Amour pour nos amis à 4 pattes, Amour tout court.
Une nouvelle exposition à découvrir au 3C : "La chaîne du livre". De l'idée du livre à sa vente, c'est toute une histoire et beaucoup d'acteurs.
Une nouvelle exposition à découvrir au 3C : "La chaîne du livre". De l'idée du livre à sa vente, c'est toute une histoire et beaucoup d'acteurs.
Bruxelles Jeudi 08 février 2024
Bruxelles Jeudi 08 février 2024
Les classes de 1HPS et THPS se sont rendues à Bruxelles ce jeudi 8 Février, en clôture du projet Parcours Citoyen Européen. Les élèves et leurs professeurs adressent un grand merci à Maria et Céline de Europe Direct Dunkerque Flandre pour cette belle journée à la découverte des institutions européennes, au travers d'expositions très interactives et avec bien-sûr l'impressionnante visite du Parlement européen.
Un très bon millésime, 14 candidats, 7 épreuves et 1 lauréate.
Un très bon millésime, 14 candidats, 7 épreuves et 1 lauréate.
Bravo à Céline BOUCQ de l'école Athénée Royal Fernand Jacquemin de COMINES Belgique.
Bravo à Céline BOUCQ de l'école Athénée Royal Fernand Jacquemin de COMINES Belgique.
2nd place à Evan BARRA du lycée Île Jeanty de DUNKERQUE.
2nd place à Evan BARRA du lycée Île Jeanty de DUNKERQUE.
3ème Chloé VANDEWEYER de l'école d'Hôtellerie et du Tourisme de LIEGE.
3ème Chloé VANDEWEYER de l'école d'Hôtellerie et du Tourisme de LIEGE.
"2024 : la 21e édition du Safer Internet Day"
"2024 : la 21e édition du Safer Internet Day"
L’édition 2024 a pour thème “Connectés, engagés… et toi ?”. Elle interpelle chacun sur sa responsabilité en ligne et appelle à formuler des engagements pour soi, sa communauté et la planète.
En 2024, le Safer Internet Day encourage les internautes à s’engager et à passer à l’action. Pour être plus responsables en ligne, ils sont invités à choisir l’une des trois résolutions suivantes et à s’en emparer sur les réseaux sociaux :
Je dompte mes algorithmes ! Garder le contrôle de sa vie numérique et ne pas se laisser happer par les écrans, ni dicter des contenus non désirés
Le Goat, c’est moi ! Devenir un ambassadeur bienveillant de sa communauté en ligne, en étant respectueux, et en osant signaler le cyberharcèlement et les discours de haine
Mon impact : je gère ! Prendre conscience de l’impact écologique du numérique et savoir adapter ses usages
Un événement international destiné aux jeunes, à leurs familles et à leurs enseignants." (Source : education.gouv.fr)
Un événement international destiné aux jeunes, à leurs familles et à leurs enseignants." (Source : education.gouv.fr)
Après l'atelier sur la sobriété du 1er Février, une petite exposition et des défis à relever ensemble, élèves, familles, et communauté éducative.
Coupe Baptiste Arras 2024
Coupe Baptiste Arras 2024
Jeudi 1er février s'est déroulée la sélection régionale de la coupe Baptiste à Arras.
Jeudi 1er février s'est déroulée la sélection régionale de la coupe Baptiste à Arras.
Alexia Dorchies de 1RCSR termine à la quatrième place et Théo Declerck de TRCSR fini à la cinquième place.
Alexia Dorchies de 1RCSR termine à la quatrième place et Théo Declerck de TRCSR fini à la cinquième place.
Chef d'œuvre au Restaurant d'Application
Chef d'œuvre au Restaurant d'Application
Le Vendredi 2 février au soir, 3 élèves de Terminale ont présenté leur chef d'œuvre au Restaurant d'Application. Une soirée sur le thème des mangas avec un menu tout simplement délicieux préparé par nos jeunes cuisiniers !
Le Vendredi 2 février au soir, 3 élèves de Terminale ont présenté leur chef d'œuvre au Restaurant d'Application. Une soirée sur le thème des mangas avec un menu tout simplement délicieux préparé par nos jeunes cuisiniers !
Cromesquis au chèvre
Cromesquis au chèvre
Saumon façon thaï
Saumon façon thaï
Poulet grillé en crapaudine, pommes croquettes
Poulet grillé en crapaudine, pommes croquettes
Tarte fine aux pommes et pommes caramélisées
Tarte fine aux pommes et pommes caramélisées
Co-intervention / Association Latitudes
Co-intervention / Association Latitudes
"Le Safer Internet Day" est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. L’objectif est d'encourager les comportements responsables et positifs en ligne. La 21e édition se déroule le mardi 6 février 2024 et tout au long des mois de février et mars. La journée internationale pour un Internet plus sûr est organisée en France par Internet Sans Crainte, le programme national de sensibilisation des jeunes au numérique de la Commission européenne." (education.gouv.fr)
"Le Safer Internet Day" est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. L’objectif est d'encourager les comportements responsables et positifs en ligne. La 21e édition se déroule le mardi 6 février 2024 et tout au long des mois de février et mars. La journée internationale pour un Internet plus sûr est organisée en France par Internet Sans Crainte, le programme national de sensibilisation des jeunes au numérique de la Commission européenne." (education.gouv.fr)
L'association Latitudes était dans nos murs ce jeudi 1er février avec nos délégués de classe pour les sensibiliser à la sobriété numérique. L'équipe pédagogique remercie Christopher Kartner pour sa disponibilité auprès des élèves. Cette action trouve son prolongement dans une petite exposition dans le hall et au 3C.
L'association Latitudes était dans nos murs ce jeudi 1er février avec nos délégués de classe pour les sensibiliser à la sobriété numérique. L'équipe pédagogique remercie Christopher Kartner pour sa disponibilité auprès des élèves. Cette action trouve son prolongement dans une petite exposition dans le hall et au 3C.
Quel était le programme ? Pour commencer un débat mouvant pour entrer dans le sujet sans juger et poser quelques repères de notre rapport aux écrans. Dans un deuxième temps les élèves ont réfléchi en groupes à partir d'un jeu de cartes aux choix raisonnés que l'on peut faire : la sobriété numérique, c'est aussi l'impact écologique des applications, de nos usages de ces applications, c'est envisager un travail d'équipe où la diversité est synonyme de complémentarité et d'ouverture aux autres.
Quel était le programme ? Pour commencer un débat mouvant pour entrer dans le sujet sans juger et poser quelques repères de notre rapport aux écrans. Dans un deuxième temps les élèves ont réfléchi en groupes à partir d'un jeu de cartes aux choix raisonnés que l'on peut faire : la sobriété numérique, c'est aussi l'impact écologique des applications, de nos usages de ces applications, c'est envisager un travail d'équipe où la diversité est synonyme de complémentarité et d'ouverture aux autres.
3C : les publications de la semaine
3C : les publications de la semaine
Concours de marque-pages
Concours de marque-pages
Quelques élèves ont participé au concours de marque-pages pour inviter à la lecture en 2024. Nos trois participants seront récompensés grâce à vos votes sur les réseaux sociaux.
Un nouveau bookface
Un nouveau bookface
Un retour de stage et l'envie de profiter in extremis des animations du mois de janvier : un bookface sous le signe de l'EMI.
Le rayon BD s'est refait une petite beauté
Le rayon BD s'est refait une petite beauté
Avant d'accueillir de nouveaux ouvrages : une organisation par grands thèmes pour mieux se repérer, et une signalétique pour replacer la bande dessinée dans le bac adéquat. De l'humour, des super-héros... il y en a pour toutes les envies.
Menu Tout Chocolat
Menu Tout Chocolat
Pour les accros au choco, si vous n'étiez pas au restaurant d'application ce midi, vous avez manqué notre menu tout chocolat !
Pour les accros au choco, si vous n'étiez pas au restaurant d'application ce midi, vous avez manqué notre menu tout chocolat !
Au programme :
Au programme :
- Langoustines rôties, velouté de butternut et sa chantilly au chocolat
- Langoustines rôties, velouté de butternut et sa chantilly au chocolat
- Estouffade de bœuf au chocolat
- Estouffade de bœuf au chocolat
- Moelleux au chocolat
- Moelleux au chocolat
Et pour l'occasion, nos élèves de TR CSR et 1R CSR se sont habillés tout choco pour vous servir
Et pour l'occasion, nos élèves de TR CSR et 1R CSR se sont habillés tout choco pour vous servir
Il y avait comme un air de bande ce midi au restaurant d'application !
Il y avait comme un air de bande ce midi au restaurant d'application !
Et vous, vous avez mis votre best Cletch' pour venir déguster la trilogie de harengs, le waterzoï de volaille et la crotte de Malo avec nos élèves de TR CSR et 1R CSR ?
Et vous, vous avez mis votre best Cletch' pour venir déguster la trilogie de harengs, le waterzoï de volaille et la crotte de Malo avec nos élèves de TR CSR et 1R CSR ?
Notre journée à l'ESJ de Lille
Notre journée à l'ESJ de Lille
Plusieurs élèves du lycée ont pu se rendre à l'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille.
Plusieurs élèves du lycée ont pu se rendre à l'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille.
Le Club Journal du LP Ile Jeanty a rencontré les deux classes médias du Collège Deconinck pour vivre une expérience médiatique tels des professionnels.
Le Club Journal du LP Ile Jeanty a rencontré les deux classes médias du Collège Deconinck pour vivre une expérience médiatique tels des professionnels.
Leurs missions ? Réaliser deux journaux en direct : l'un pour la radio, l'autre pour la télévision avec deux reportages en duplex.
Leurs missions ? Réaliser deux journaux en direct : l'un pour la radio, l'autre pour la télévision avec deux reportages en duplex.
Une aventure pour l'EMI qui a enthousiasmé tout le monde.
Une aventure pour l'EMI qui a enthousiasmé tout le monde.
Merci à l'équipe de l'ESJ pour leur accompagnement et leur accueil. Merci au Collège Deconinck de nous avoir invités. Le partenariat avec le collège va se poursuivre avec d'autres rencontres.
Merci à l'équipe de l'ESJ pour leur accompagnement et leur accueil. Merci au Collège Deconinck de nous avoir invités. Le partenariat avec le collège va se poursuivre avec d'autres rencontres.
Un nouveau numéro d'Otaku Manga est arrivé au 3C.
Un nouveau numéro d'Otaku Manga est arrivé au 3C.
Un nouveau concours dédié cette fois aux Samouraïs.
Un nouveau concours dédié cette fois aux Samouraïs.
Délai pour confier votre œuvre au professeur documentaliste :
Délai pour confier votre œuvre au professeur documentaliste :
le 2 février pour un envoi collectif.
le 2 février pour un envoi collectif.
Sortie cinéma en Version Originale anglais
Sortie cinéma en Version Originale anglais
Sortie cinéma en Version Originale anglais pour le film 'the unlikely pilgrimage of Harold Fry' avec toutes les classes de la section ASSP et les 1HPS au Studio 43. Les élèves ont pu suivre Harold Fry dans sa traversée de l'Angleterre, beaucoup de thèmes abordés et beaucoup d'émotions tout au long de ce très beau film !
Sortie cinéma en Version Originale anglais pour le film 'the unlikely pilgrimage of Harold Fry' avec toutes les classes de la section ASSP et les 1HPS au Studio 43. Les élèves ont pu suivre Harold Fry dans sa traversée de l'Angleterre, beaucoup de thèmes abordés et beaucoup d'émotions tout au long de ce très beau film !
Les projets menés en relation avec le centre de connaissances et de culture (3C)
Les projets menés en relation avec le centre de connaissances et de culture (3C)
Les lettres que les 1PSR se sont écrites pour la nouvelle année
Les lettres que les 1PSR se sont écrites pour la nouvelle année
dans le cadre de l'écriture de soi, vont partir vers la poste. Jolis mots, jolis timbres, jolies customisations.
dans le cadre de l'écriture de soi, vont partir vers la poste. Jolis mots, jolis timbres, jolies customisations.
En 1HPS les élèves ont travaillé sur les risques professionnels.
En 1HPS les élèves ont travaillé sur les risques professionnels.
Les affiches ont été réalisées dans le cadre du co-enseignement avec le logiciel Canva. Une sensibilisation en action.
Les affiches ont été réalisées dans le cadre du co-enseignement avec le logiciel Canva. Une sensibilisation en action.
Les élèves de 1 ASSP ont travaillé sur l'autobiographie.
Les élèves de 1 ASSP ont travaillé sur l'autobiographie.
Ils ont réalisé en co-enseignement ces jolies créations : ce sont les témoignages de personnes rencontrées en structure. Un travail d'écriture et une mise en oeuvre qui sera offerte aux résidents.
Ils ont réalisé en co-enseignement ces jolies créations : ce sont les témoignages de personnes rencontrées en structure. Un travail d'écriture et une mise en oeuvre qui sera offerte aux résidents.
Le premier numéro du journal du lycée
Le premier numéro du journal du lycée
journal1.pdfLes CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) voyagent et écrivent.
Les CAP Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) voyagent et écrivent.
Des cartes postales pour nous faire voyager avec de jolies photos, de belles écritures soignées et un sourire malicieux.
Thème du bal masqué au restaurant d'application
Thème du bal masqué au restaurant d'application
Menu
St Jacques camouflées
Filet de loup masqué en papillote
Fruits déguisés et sa suite
Le Centre de Connaissances et de Culture (3C) se met aux couleurs de Noël.
Le Centre de Connaissances et de Culture (3C) se met aux couleurs de Noël.
Décorations et prêts surprises sont au rendez-vous.
Décorations et prêts surprises sont au rendez-vous.
Parcours Citoyen Européen
Parcours Citoyen Européen
Les élèves de 1HPS et THPS ont participé fin Novembre à deux ateliers en partenariat avec la Maison de l'Europe - Europe Direct Dunkerque, dans le cadre d'un Parcours Citoyen Européen.
Les élèves de 1HPS et THPS ont participé fin Novembre à deux ateliers en partenariat avec la Maison de l'Europe - Europe Direct Dunkerque, dans le cadre d'un Parcours Citoyen Européen.
- Le premier atelier intitulé " l'Union européenne et moi ? " a eu lieu au Lycée Ile Jeanty et a permis aux élèves d'approfondir leurs connaissances.
- Le premier atelier intitulé " l'Union européenne et moi ? " a eu lieu au Lycée Ile Jeanty et a permis aux élèves d'approfondir leurs connaissances.
- Le second atelier s'est déroulé à la Maison de l'Europe de Dunkerque, pour un grand jeu de rôle "Panique à la Commission Européenne ", où les élèves ont pu découvrir le rôle et la mécanique décisionnelle des institutions européennes.
- Le second atelier s'est déroulé à la Maison de l'Europe de Dunkerque, pour un grand jeu de rôle "Panique à la Commission Européenne ", où les élèves ont pu découvrir le rôle et la mécanique décisionnelle des institutions européennes.
Un grand merci à Maria Hocquet, chargée de développement et Céline Maerten, chargée du secteur animation de la Maison de l'Europe pour leur investissement auprès de nos élèves, déjà impatients de participer à la journée qui conclura ce projet avec la visite du Parlement Européen à Bruxelles.
Un grand merci à Maria Hocquet, chargée de développement et Céline Maerten, chargée du secteur animation de la Maison de l'Europe pour leur investissement auprès de nos élèves, déjà impatients de participer à la journée qui conclura ce projet avec la visite du Parlement Européen à Bruxelles.
05/12/2023
CROSS DEPARTEMENTAL
CROSS DEPARTEMENTAL
29 Novembre 2023 à ARMENTIERES
29 Novembre 2023 à ARMENTIERES
IRELAND Erasmus +
IRELAND Erasmus +
Pour terminer l’année en beauté juste avant leur départ en PFMP de juin, les élèves de 2HPS sont allés visiter le musée du LAAC, Lieu d’Art et Action Contemporaine, et son jardin.
Pour terminer l’année en beauté juste avant leur départ en PFMP de juin, les élèves de 2HPS sont allés visiter le musée du LAAC, Lieu d’Art et Action Contemporaine, et son jardin.
Quiz musical à la résidence autonomie Louis Matthys
Quiz musical à la résidence autonomie Louis Matthys
Les premières ASSP ont organisé un quiz musical à la résidence autonomie Louis Matthys le 11 avril 2023. Cette animation nous a permis de développer des compétences professionnelles en lien avec notre formation comme conduire et évaluer une activité collective, être capable de s’adapter aux différentes situations et travailler en équipe.
Les premières ASSP ont organisé un quiz musical à la résidence autonomie Louis Matthys le 11 avril 2023. Cette animation nous a permis de développer des compétences professionnelles en lien avec notre formation comme conduire et évaluer une activité collective, être capable de s’adapter aux différentes situations et travailler en équipe.
A la fin de l’animation, les résidents nous ont applaudi et leurs sourires est notre plus belle récompense. Nous sommes fières d’avoir pu mener cette activité.
A la fin de l’animation, les résidents nous ont applaudi et leurs sourires est notre plus belle récompense. Nous sommes fières d’avoir pu mener cette activité.
1 ASSPS groupe A
Semaine de la mer
Semaine de la mer
Démonstration de flambage de crevettes réalisée par les serveurs 2R2 le jeudi 13 avril.
Démonstration de flambage de crevettes réalisée par les serveurs 2R2 le jeudi 13 avril.
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